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第2章第1节由多种物质组成的空气N
第2章 我们身边的物质第一节 由多种物质组成的空气;谜 语 一物到处有, 用棒赶不走;眼睛看不见, 手摸也没有;咀嚼无滋味, 没它活不久。 (打一物质);;; 利用下图所示的仪器,怎样把一只集气瓶中的空气“捕捉”到另一只集气瓶中?;;红磷在集气瓶中燃烧,消耗了什么气体?;; 实验现象;实验步骤: 将图2-1所示集气瓶的容积划分为五等份,并加以标记。 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷,将胶管上的止水夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞,观察现象。 待集气瓶冷却到室温后,把导管插入盛水的烧杯中,打开止水夹,观察现象。;;空气成分测定实验;让我们再多想一点;1、瓶内水面上升明显小于瓶内空气总体积的1/5的可能原因:;空气由很多种物质组成;;;对空气成分的研究作出重要贡献的科学家; 舍勒 普利斯特里;拉瓦锡;;空气的成分;; ;①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出 A、只有①③ B、只有②④ C、只有①②③ D、只有①②③④ ; 3、将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中, 并密封如右图所示,发现小白鼠仍可成活一段时间,且 瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题: (1)小白鼠能成活一段时间的原因是: ; (2)瓶壁变模糊的原因是: ; (3)烧杯中导管内液面高度的 变化是 ; (4)最后瓶内剩余气体的主要成分是 。;;;1、请你区别下列在日常生活中经常遇到的物质是纯净物还是混合物。 ①矿泉水 ②板蓝根冲剂 ③干净的空气 ④纯净水 ⑤雪碧 ⑥氧气 ⑦食醋 ⑧牛奶 ⑨稀有气体 ⑩水银 2、下列物质中,属于混合物的是( ) A、氯化钠 B、冰水 C、高锰酸钾 D、稀硫酸 3、下列物质中不存在氧气的是( ) A、新鲜的空气 B、二氧化碳 C、河水 D、液氧 ;二、氮气和稀有气体 ;氮气的物理性质: 1、通常为无色、无味的气体; 2、不溶于水; 3、密度与空气相近; 4、降温、加压时可以液化成液氮。;氮气的用途;2、稀有气体的性质如何?;稀有气体;稀有气体的用途;同学们看了这幅图片,有什么启示吗?;三、人类需要洁净的空气;大气污染的防治;你对如何防治空气污染有哪些建议? 目前哪三大环境问题是由大气污染造成的? 酸 雨 温室效应 臭氧层空洞 ;大气中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质;空气质量日报(周报)的主要内容有哪些? 我国目前计入空气首要污染物的物质主要有哪些?;1、下图是地球和火星的大 气组成(体积分数)示意图。 下列说法正确的是( ) A.地球和火星的大气中氧气的体积分数相同 B.地球和火星的大气中都含有氮气 C.地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同 D.地球和火星的大气组成完全相同;;;;;;Thank you!
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