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第2章心理的发生于发展
第二章 心理的发生与发展;引言;第一节 心理发展的概述;二、种系发展与个体发展 ;(二)个体心理的发展 1、认知发展:主要包括感觉、知觉、注意、记忆、思维想象和言语等认知能力的发展,其中思维的发展是认知发展的核心环节。 2、社会性发展:主要包括自我意识、情绪、动机、兴趣、价值观、人格和道德品质的发展,其中人格的发展是社会性发展的核心环节。;第二节 心理发展的基本原理;环境决定论: 华生:“给我一打健康的婴儿和一个我自己可以给予特殊培养的世界。我保证在他们中间任意选择一个,训练成为我想要培养的任何一种专家:医生、律师、艺术家、大商人、甚至是乞丐、小偷,而不管他的天赋、爱好、能力、倾向性以及他祖宗的种族和职业。”(1930);2、共同决定论; 3、相互作用论;相互作用论的基本论点: (1)遗传与环境的作用是互相制约、互相依存???。 (2)遗传与环境的作用是互相渗透、互相转化的。 (3)遗传与环境、成熟与学习对发展的作用是动态的。 ;二心理发展的内因与外因问题;三、心理发展的连续性与阶段性;第三节 认知与社会性发展;(一)感知觉的发展;;;;(二)记忆的发展;;;;(三)思维与语言的发展;;(四)认知发展的特点和教育的作用;二、社会性发展;(一)自我意识的发展;;(二)情绪的发展和变化;(三)个性特征的发展和变化;(四)品德的发展;;(五)环境对个体社会性发展的影响
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