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第21课“劳动就业与社会保障”课件(华东师大版八年级下)
; 自读课本133—135页第一部分“劳动就业制度的变化”后思考： 1、劳动就业制度，在改革前后发生了怎样的变化？ 2、改革前的劳动就业模式有什么弊端？改革后的劳动就业模式有什么积极作用？; 王先生是恢复高考后的第一届毕业生，文科出身的他，毕业后分到供销系统工作。对这份工作，王先生说不上是感激还是无奈。不过，生出类似感慨的，不仅仅是他一人。 在这个故事中的王先生分配工作的方式是什么？其弊端是什么？（提示：从个人和企业两个角度来考虑）;改革开放前:统包统配 ; 上世纪90年代，儿子小王进入大学，却没有赶上 “统一分配”的末班车。1999年，小王大学毕业，家里安排他进事业单位工作。一直想创业的小王却来到武汉办起了公司，现在，资产已近百万。“当时，听说大学生毕业不包分配了，虽然高兴???又很担心。现在看来，还是好的。”王先生告诉记者。 这个故事中的王先生的儿子就业的方式反应出了我国的哪种就业模式？其积极作用是什么？ ;改革开放后：（完全由市场调节） ;法律依据;时期;就业改革后的新现象;现代的人才交流市场【市场调节就业】;国家与社会对下岗人员的再就业工程; 自读课本135—137页第二部分“社会保障制度的建立与发展”后思考： 1、改革前我国初步建立了一套社会保障制度具体有哪些？有何利弊？ 2、改革后的保障制度具体有哪些？克服了之前的那些弊端？ ;1.社会保障制度建立的原因 ？;3.改革方向及目的：;; 我国加快社会保障制度改革有何意义？;; 文科出身的王先生毕业后分到供销系统工作。对这份工作，王先生说不上是感激还是无奈……小王大学毕业后家里想安排他进事业单位工作。 请你结合社会保障方面的内容，分析王先生“无奈”的接受和家人安排小王进事业单位的原因？ ;新型农村社会养老保险 ; 农民领取养老金;保障就在身边;一、劳动就业制度的变化
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