对联（教）.pptVIP

;相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词： “新年纳余庆，佳节号长春。” ;对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语。是我国特有的一种独立于诗词曲赋之外的体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学样式。 对联由骈文和律诗的形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清。 对联按照内容分:春联（含节日联）、门联（含行业联）、挽联、喜联、名胜古迹联、婚联、赠联、春联、集句对等。 ;佳联欣赏： ①春联 上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁； 家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。 ②婚联 并蒂新开幸福花　　 同心永结富裕果 ③挽联 　写鬼写妖高人一等　　刺贪刺虐入木三分 ④赠联 　人生得一知己足已　　斯世当以同怀视之 ——鲁迅赠瞿秋白。 ⑤名胜古迹联 大 明 湖 畔 ， 趵 突 泉 边 ， 故 居 在 重 杨 深 处 ， 漱 玉 集 中 ， 金 石 录 里 ， 文 采 有 后 主 遗 风 。（李 清 照 纪 念 馆 、 楹 联，郭沫若题 ） ; 对联的形式 正对：福如东海 寿比南山 反对：心平积福 欲重招殃 串对：人生自古谁无死 留取丹心照汗青 回文对:莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明，明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。 鱼跳塘荷沐秋雨，荷沐秋雨晨风疾，疾风晨雨秋沐荷，雨秋沐荷塘跳鱼。 ;韵出高山流水 调追白雪阳春;西域春秋”扎西德勒” (西藏) 天山南北”乌鲁木齐” (新疆);一对二 地对天 天对人 水对火 无对有 抗美对援朝;特点： 一、字数相等，断句一致。 二、平仄相合，音调和谐。传统习惯“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 三、要词性相对，位置相同,结构相同 。 四、内容相关，上下衔接，不能重复。 此外，张挂对联，传统作法必须直写竖贴，自右而左，不能颠倒。横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。 ;一、请为图书馆的对联补拟下联： 上联：学问藏今古 二、根据上联对下联，根据下联对上联。 1、扫千年旧习， 2、祖国江山好， 3、冬去春来千条杨柳迎风绿 ;对联的写作方法?? （1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新风”“大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香;（2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。 如：有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚 　 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 （蒲松龄自勉 ） ;1、春晖盈大地， 2、科学能致富， 3、国兴旺家兴旺国家兴旺， 4、爆竹声声脆 5、满园春色好 6、爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 ; 7、上联：爱国诚信乃做人根本 8、上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果