MATLAB强化训练实验报告.docVIP

PAGE  PAGE 3 实　践　报　告 课程名称： MATLAB强化训练 　 班 级：　　 　　　　　　　 学　　号：　　　　　　　　　　　　 姓　　名：　　　　　　　　　　　　 指导老师：　　 　　　　　 MATLAB训练一：MATLAB语言基本概念 一、实践目的： 熟悉MATLAB语言及使用环境； 掌握MATLAB的常用命令； 掌握MATLAB的工作空间的使用； 掌握MATLAB的获得帮助的途径。 掌握科学计算的有关方法，熟悉MATLAB语言及其在科学计算中的运用； 掌握MATLAB的命令运行方式和M文件运行方式； 掌握矩阵在MATLAB中的运用。 二、实践方案分析及设计： 本次实践主要目的是了解MATLAB的使用环境，以及常用的一些命令的使用；了解矩阵在MATLAB实践中的具体运用，以及相关的一些符号命令的使用。 三、实践器材： 电脑一台，MATLAB软件 四、实践步骤： 打开MATLAB程??，将实践内容中的题目依次输入MATLAB中，运行得到并记录结果，最后再对所得结果进行验证。 五、实践内容及要求： 计算的值 计算的值，其中 计算的值 计算，其中t=0:0.5:4.5的值 熟悉MATLAB获取帮助的途径，并详细给出plot函数的使用方法。 试用 help命令理解下面程序各指令的含义：（请在程序语句右边写上自己的理解，用注释符％开头。） 1) clear t =0:0.001:2*pi; subplot(2,2,1); polar(t, 1+cos(t)) subplot(2,2,2); plot(cos(t).^3,sin(t).^3) subplot(2,2,3); polar(t,abs(sin(t).*cos(t))) subplot(2,2,4); polar(t,(cos(2*t)).^0.5) 2) function prob_solve602(n) % prob_solve602(n) plot a circle or a polygon with n edges % prob_solve602 plot a circle % n 应为大于2的自然数 if nargin==0 t=0:pi/100:2*pi; x=exp(i*t); str=Circle; else if (nargin~=0)(n=2) error(输入量应是大于2的自然数) end; if n-round(n)~=0 %检查非自然数 error(输入量应是大于2的自然数) end; t=(0:n)/n*2*pi; x=exp(i*t); str=[Polygon with , int2str(n), edges]; % 合成字符串 end plot(real(x),imag(x),r,LineWidth,4) title(str) axis square image off shg 输入 A=[7 1 5; 3 1 5; 2 5 6]，B=[3 3 3; 2 2 2; 1 1 1]， 在命令窗口中执行下列表达式，写出实践结果及其含义： A(2, 3) 　　 A(:,2) A(3,:) A(:,1:2:3) A(:,3).*B(:,2) A(:,3)*B(2,:) A*B A.*B A^2 A.^2 B/A B./A 输入 C=1:10，则 C（i）表示什么（写出实践结果）？其中 i=1,2,3,…,10。 将矩阵、和组合成以下两个新矩阵：（写出程序及运行结果） （1）组合成一个4′3的矩阵，第一列为按列顺序排列的a矩阵元素，第二列为按列顺序排列的b矩阵元素，第三列为按列顺序排列的c矩阵元素，即 （2）按照b、a、c的列顺序组合成一个行矢量，即 计算矩阵与的加、减、乘、除的值。（写出程序及运行结果） 计算与的数组乘积与矩阵乘积，计算a的数组平方与矩阵平方。（写出程序及运行结果） 求矩阵AX=b的解，A为3阶魔方阵，b是（3×1）的全1列向量。（写出程序及运行结果） 求线性方程组的解。（写出程序及运行结果） ，，观察a与b之间的六种关系运算的结果是何种类型。（写出程序及运行结果） 表1