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交通运输方式-和布局

仁怀市第四中学 校本研修 导学案 课题: 第一节 交通运输方式和布局 编 写 人邓小会备课组长李辉审 核 人班 级姓 名使用日期学习目标: 知识目标: 1. 了解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。 2. 了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 能力目标:学会判读我国主要的交通干线 德育目标:联系生活中的交通运输方式,学习生活中有用的地理。 重点难点: 1.了解五种交通运输方式及其特点,并根据不同交通方式的特点,对交通运输方式进行合理选择。 2.结合案例,理解经济、社会、技术和自然因素对交通运输布局的影响。 知识链接: 主要交通运输方式 1.现代交通运输方式及特点 方式优 点缺 点铁路运输____大、???度快、运费较低、受自然因素影响小、连续性好______高、消费金属材料多、占地面积__,短途运输______公路运输_________、周转速度快、装卸方便、对各种自然条件适应性强_____小、____多、成本高、运费较___水路运输____大、投资少、成本低速度慢、灵活性和连续性差,受航道__________和_____等自然条件影响大航空运输速度快、________高,是最快捷的现代化运输方式_____小、能耗大、运费高,且设备投资大、技术要求严格管道运输运具和_____合二为一的运输方式,运量大、损耗小、安全性能高、______强、管理方便设备_______、灵活性差2.发展方向:_______、大型化和_______。 二、交通运输布局 1.交通运输网 (1)概念:各种_______________交织而成的网络。 (2)形式和层次 ①形式: ②层次:_____、大区级、______综合运输网 2.交通运输发生的基本要素:交通运输网中的______。 3.影响因素:_____、社会、技术和自然等。 方法指导: 本章是高中人文地理部分的重要内容之一,在近几年高考中多有涉及。学习该部分知识既要理解交通网络中线、点布局的区位条件,又要牢记其空间分布,多联系生产、生活的实际例子,提高分析问题的能力。交通运输方式的选择是难点,对于交通运输方式的选择,既要根据每种运输方式的特点,又要根据货物的性质、数量、运输距离、价格、时间、效益等情况,还要考虑实际交通状况,选择一种或多种的联合运输方式,并且要合理选择运输线路。该部分内容对知识的记忆和理解应用都有较高要求。 学习内容: 一、主要交通运输方式 1.五种交通运输方式比较 在交通运输生产布局中,无论是交通运输线、网的布局,还是运输任务在各种交通运输方式间的合理分配,都必须全面考察各种交通运输方式的技术经济特点及其功能。 国民经济对交通运输的要求是综合的、全面的。要求运载量大、成本低、投资少,以便节省用于运输的支出、节省开支;其次,要求货物到达快速,以便缩短运输时间,加速运输资金周转;再次,要求尽可能保证持续不断地、安全地运到目的地。不同运输方式对上述经济指标的满足程度不同。下表是各种运输方式技术经济特征的比较: 比较项目排列顺序运量由大到小为海运、铁路、河运、公路、航空投资由大到小为铁路、公路、航空、河运、海运运费的价格由高到低为航空、公路、铁路、河运、海运速度由快到慢为航空、铁路、公路、海运、河运灵活性由大到小为公路、航空、铁路、河运、海运生产效率由高到低为海运、河运、铁路、航空、公路连续性由好到坏为铁路、公路、航空、海运、河运稳定性由大到小为铁路、公路、河运、航空、海运2.现代交通运输方式的选择方法 各种运输方式在技术上、经济上各有长短,都有最适宜的使用范围。货物运输要根据货物的性质、数量、运距、价格、时效等情况选择合适的运输方式,客运的选择要根据价格、安全、时效、目的等进行,都要本着“多、快、好、省”的原则,具体图解如下: 以上为交通运输方式选择的一般原则,在具体选择交通运输方式时还要结合实际考虑: (1)运输起点和终点的交通状况,如2006年7月1日之后,向拉萨运送大宗的援藏物资可以选择铁路,而之前,只能选择公路。 (2)在运输方式多样的情况下,还要考虑当时的实际情况,如在汶川地震中被救出的危急伤员要通过航空运输转移至成都。 二、交通运输布局 1.影响交通运输布局的主要因素 (1)社会经济因素(或区域经济和社会发展的需要) 交通运输是社会经济活动过程中产生的一种需要。要维持社会经济系统的正常运转,在很大程度上取决于交通运输。 (2)科学技术因素 科学技术水平的提高使交通运输网伸展到了更广阔的范围。在科学技术

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