真理诞生于1百个问号之后PPT.pptVIP

你最崇拜的科学家是谁？科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就？;20、 真理诞生于一百个;听课文朗读;诞生　纵观　漩涡　敏锐　追根求源　 见微知著　锲而不舍 洗澡　花圃　 推理　逆时针　司空见惯　无独有偶　 打破砂锅问到底 ;定理： 已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。 定律： 科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。 学说： 指学术上自成理论体系的主张或见解。 司空见惯： 看得多了，不以为奇。 追根求源： 追溯事物发生的根源。 打破砂锅问到底： 比喻追究事情的根底。 见微知著： 微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍： 锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。;1、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 2、比喻有恒心，有毅力。 3、看得多了，不以为奇。 4、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。;我能理解也能运用;真理诞生于一百个问号之后。;看课文讲了哪三个故事？分别是什么？ ;;返回;速读课文，理清脉络。;本文按什么顺序写的？;小结： 这篇课文思路清晰，作者先开门见山提出自己的观点，明确指出“真理诞生于一百个问号之后”；然后概括的指出千百年来的科学技术发展史上那些定理、定律、学说都是在发现者、创立者解答了“一百个问号之后”才获得 的，运用科学发展史上的三个有代表性的确凿事例证明中心论点；最后指出科学家发现的“偶然机遇”只能给有准备的人，而不会给任何一个懒汉，重申论点，总结全文。;发现问题;仔细读读三个故事，在书上画出表格该填写的词句; 2、再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？; 这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。 那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。 这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验。; 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。; ①最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。 ;　 ②善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 　　　; ③只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。; ④如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 ; 从疑问到找到真理这是一个漫长的过程，科学家们凭借着什么在这漫漫的长途中寻找到真理？; 自由读课文最后两个自然段，谈谈自己的感悟。; 你还知道哪些类似的事例，和同学交流交流。; 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 ; 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gēng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。; 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。;只要我们明白： “学者先要会疑” “学起于思，思源于疑” “小疑则小进，大疑则大进” 科学就不神秘,真理就不遥远； 只要我们： 有一双敏锐的眼睛， 有一个善思的脑子， 敢于坚持真理的勇气，我们就一定能找到真理。;;作业;再见