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小学五年级数学上册倍数和因数一
西师版小学数学第九册;小朋友,你没忘吧？;36人进行队形操练，
每排人数要一样多，
可以怎样排列？;尝试练习：说说算式中谁是谁的因数？谁是谁的倍数？
（1）2 × 7 =14
（2）○×□= △
（3）16÷ 2 = 8
( 4 ) a ÷b = c
(○ .□. △. a. b. c.为非零自然数);;想一想，36人进行队形操练，每排人数要一样多，还可以怎样排，再填空。;36÷1=( 36 ) 36÷2=( 18 ) 36÷3=( 12 ) 36÷4=( 9 ) 36÷6=( 6 );试一试：写出15和16的因数; 一个数最小的因数是1，
最大的因数是它本身。
一个数因数的个数是有限的;你能找出3和5的倍数吗？;
一个数的最小的倍数是它本身，
一个数的最大的倍数是无限大，
一个数的倍数的个数是无限的。;讨论交流：在6、30、55中，哪些是6的倍数？;练一练：你能在1—100的自然数里，找出7的所有倍数吗？最小的倍???是多少？
7的倍数有:（ ）
其中最小的倍数是（ ）
;小小诊所:;; 游戏：找朋友
孩子们记住自己的学号，然后听老师的要求，符合要求的站起来，站对了就是老师的好朋友．;
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