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习惯对人影响1
第 一 课;猜 谜 ;.同学思考: 什么叫习惯?;有调查表明,人们日常活动的90%源自习惯。想想看,我们大多数的日常活动也都只是习惯而已!我们几点钟起床,怎么洗脸、刷牙、穿衣、吃早餐,课堂如何听课、课前预习、课后复习等等,一天之内上演着几百种习惯。我们每天不自觉表现出来的种种习惯对我们有着怎样的影响呢?让我们一起来看一下《小明的一天》,看一看小明身上表现 出哪些习惯以及这些习惯对他的影响。;在校园里,小明主动和老师同学们打招呼,主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。小组长来收作业时,小明打开整理得整整齐齐的书包,很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本交给小组长,自己安静地开始早读。上课时,小明认真听讲,积极思考,踊跃发言;课间小明也分秒必争,安静地在自己的座位上做练习。 中午吃饭时??小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。吃完饭,小明又回到座位开始做作业。下午上课时认真听课,课间继续看书做练习。在班会课上,小明由于在学校出色的表现被同学们评选为“文明之星”。下午放学以后,小明回到家,根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务,与以往一样给自己列了一张计划表,安排自己晚上要完成的任务,然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃晚饭时,小明只挑自己喜爱的荤菜,很少吃素菜。妈妈不停地夹素菜给他,小明很不乐意地吃了下去。吃完晚饭后,小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前,小明检查了明天的课表,准备好明天要带的书籍和作业。;小组讨论:以好习惯与坏习惯为标准,请同学们对以上习惯进行分类。;了解我们自己的习惯;我们班有多少位近视的同学?;看谁反应快;饮食习惯 卫生习惯 用眼习惯 坐立走习惯;同桌互查对方的读写姿势是否正确。;动动脑井深4米,青蛙一次跳3米,又滑下2米,问青蛙跳几次可以跳出井口?不是4次,而是2次。 ;不吃早饭的危害左右脑交替使用的好处爱迪生的习惯——勤于思考; 俄国乌申斯基说:良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断增值,而人在其???个一生中就享受着它的利息。;一、习惯对人的影响 (一)习惯的含义 一种相对固定的行为模式 (二)习惯对人的影响 1、习惯影响着人的身体健康 2、习惯影响着人的思维发展 3、习惯影响着人们的行为 (三)习惯的重要性
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