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6年级语文上册山雨课件人教新课标版

山雨;作者简介;学习目标 ; 初读感知:    1.想想作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的? 2.主要介绍了山雨的哪两个方面? ;思考问题:;自主学习: ; “来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了……”;; “飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩……”; “……所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸……”; “……雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢跃……”; 多美的文章啊!为什么不用你灵巧的手绘制出一幅如诗如画的山雨图呢???;课堂小问题:;再见!

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