兰州大学2008级学生军训工作总结 (8000字).doc

PAGE13 / NUMPAGES13 兰州大学2008级学生军训工作总结 (8000字) 附件： 兰州大学2008级学生军训工作总结 根据《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等法规和文件精神，按照教育部等六部委要求，在校党政领导高度重视和学校各部门大力支持协助下，我校于2008年8月25日至9月12日对全体2008级本科学生进行了军事训练及军事理论课教学活动。严格的训练使广大学生掌握了一定的军事技能，学到了基本的军事知识，加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念和国家安全意识，达到了预期的目的。 一、军训工作开展情况 （一）加强领导，健全机构 1.2008级学生军训由甘肃省武警总队训练基地承担，并有我校17名2005级国防生参与训练。他们对学生军训工作高度负责、工作严谨，在训练中科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则，向我校师生展现了新时期人民解放军优良的精神风貌。今年是国防生第一次作为教官参与军训工作，他们的表现赢得了承训教官及参训学生的一致赞扬。 2.学校成立了以主管学生工作的党委副书记李恒滨同志为组长的军训工作领导小组，设立了承训部队负责人成章庚为团长、学工部（武装部）部长刘宏任政委的军训团。军训过程中，校党委书记王寒松、校长周绪红等领导同志非常关心军训工作，亲自到军训场地检查工作并慰问承训官兵和参训学员，极大地鼓舞了全体教官和学员；学校有关职能部门负责人、各学院领导等经常深入训练场地和教官、学生交流、沟通，解决军训工作中的实际困难；军训团领导每天都亲临军训现场，检查各项工作，了解有关情况，以细致入微的工作促进军训安全、顺利进行，提升了承训官兵和参训学生的训练积极性，保证了军训工作的圆满完成。 （二）统筹规划，精心组织 1.加强制度建设。军训前期，我们及时总结以往工作经验，编印了《兰州大学学生军训手册（2008级学生专用）》（以下简称《军训手册》），该手册在前一年的基础上进行修订、增补，把军训期间的各项管理规定、训练 与教学计划、奖励办法等内容编入《军训手册》，目的是使承训教官、带队教师、参训学生明确自己的行为和职责，使《军训手册》成为军训工作重要的指导依据。 2.建立组织机构，实现分工合作。军训团成立了办公室，主要负责军训工作统筹、指挥、协调；设臵了综合组、文秘组、教学组、评比组、文艺组、宣传组、后勤组、场地组等8个小组，精细分工，各司其职。 3.按照各学院参训学生人数，按部队建制将参训学生编成4个营、13个连、103个排进行军训管理。 这些措施提高了工作效率，增强了服务力度，为军训工作有条不紊的开展提供了有力保障。 （三）及时沟通，团结协作 军训过程中，军、校双方及时沟通，并按照相互的分工和职责及时解决问题，做到了双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致，使大家在友好、合作的气氛中始终保持良好的工作情绪和工作干劲，双方在工作中建立了良好的合作关系，部队的官兵和学校的带队教师也结下了深厚的友谊。 （四）严格训练，保证质量 军事技能训练本身是一项特殊的体育锻炼，尤其是集中一段时间共同集训，往往能对大部分没经过体育强化训练的学生起到很好的增强体质和极限训练的效果。为了更好地达到这一目标，军训团做出了精心的安排。 1.严格按照《高等学校学生军事训练教学大纲》的要求，对学生进行军事技能培养。教官在学生军训工作中高度负责、科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则，训练方式张中有驰，使学生们在心理上和体能上都能够也乐于接受课程安排。为了适应军训时间短、任务重的实际情况，并考虑到同学们的实际身体状况，军训团及时与承训教官交流和研究，对军事技能训练内容进行了修订，将训练时间做了灵活调整。 2.将细致入微的思想政治工作和军训调研工作渗透到日常的管理中，将科学施训的理念贯穿到学生的训练过程中，注重发挥学生自我教育、自我引导、自我管理的作用，发挥学生党员、学生干部的模范带头作用，在军??过程中数次召开学生干部、学生党员、学生代表座谈会，了解学生的反映，及时解决问题，努力把工作做细致、做深入、做透彻。 3.加强对带队教师和承训官兵的管理。为了保证军训工作上下统一， 军训团制订了《兰州大学2008级学生军训带队教师守则》、《兰州大学2008级学生军训教官管理规定》、《兰州大学2008级学生军训带队教师考勤办法》，明确了带队教师和承训教官的职责，加大了管理力度，增强了他们的工作责任心。整个军训过程中，所有带队教师都坚守在军训的第一线，保证了军训工作的顺利圆满完成。 4.贯彻内务条令