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材料探究型
PAGE PAGE 13 材料探究型 就是材料比较题。由一则或几则材料组成,这几则材料或者相近,或者相关、或者相对。 它包括 : 图表题 图画题(漫画题) 徽标题 文字题 图表题: 国务院办公厅l月8日发出“限塑令”,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。“限塑令”生效首日,某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况如下: 时间塑料袋使用量(只)无纺布袋销售量(只)5月25日(星期日)1085206月1日(星期日)905500①调查表反映的情况可以概括为一句话:②这个调查结果说明什么? 答案示例: ①“限塑令”执行后,塑料袋使用量大幅下降,无纺布袋销售量上升。②“限塑令”得到了有效执行。 图表型解答策略: 读: 读题目、图名、内容、附注等,找出比较对象、项目、数据及其变化特点 析: 分析图表,准确选取信息。 述:用文字表述,答案用语不能离开调查的对象、目的 以下是内蒙古大学就“汉字书写现状”,面对不同群体,以“我虽然工作 在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”为书写内容进行的测试。从结果中, 你发现了什么问题?为解决这一问题,你有什么建议? 旖旎寂寞跳槽写不出或写错95%54%65%19%70%书写潦草70%———1.不会写汉字、写错字和书写潦草等现象非常严重。 2.教师应做汉字书写的楷模;学生应正确理解、运用汉字,并养成良好的书写习惯。 图画题: 例(2008)观察下面这幅漫画,回答问题。 (1)用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。 (2)漫画中的老爷爷许的“愿”是什么? 答案提示: (1)这是一幅题为“爷爷,生日快乐,许个愿吧!”的漫画:画面中间是插着蜡烛、写有“2008”字样的蛋糕;左面是三位胸前写有“中国队”字样的运动员;右面是一位头发稀疏、带着眼镜的爷爷;画面上方是老爷爷所想的一位手举鲜花站在奥运会最高领奖台上的运动员,他身后是悬挂的五星红旗。 (2)希望中国运动员在2008年北京奥运会上多拿金牌,为国争光。 图画型解答策略: 1:读:读题读图。观察图中人景物构成 2:析:探究寓意。联想想象,联系现实生活分析提取有效信息。 3:述:包括图形构成和图形寓意。 图画类答题要点: ⑴描述画面: 用说明语言介绍内容。 注意对象,留意方位,按照顺序如上下、左右、主次等 ⑵概括寓意 : 应从人的角度(道德、品质、环保等)思考。一般可选用“反映”“讽刺”“表现”“批评”等词语。 ⑶拟写标题: 紧扣内容或寓意拟写。可用中心事件法、引用语言法、比喻法。 例题:请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。 ——这幅漫画运用夸张手法,突出表现“白色污染”对地球的危害 球的困惑 这幅图片命名为《沉鱼落雁闭月羞花》,请谈谈你对画面及题目的理解。 答案: 一语双关,“沉鱼落雁闭月羞花”既指因为环境污染导致的鱼儿、大雁死亡,月亮被遮蔽,花儿枯萎,也指中国古代的四大美女;用形容古代四大美女的词汇来形容现代环境污染后的恶劣现状,以美衬丑,使谴责环境污染的主题更鲜明。 漫画题 漫画题是中考语文试题中一种新颖而又极富创意的题型,这种题型可以考查考生的美术鉴赏力、语言概括力、文字表达能力、想象和联想能力等。因此,此题型具有旺盛而持久的生命力。那么,同学们如何才能把握住漫画的寓意呢?又该如何来解答漫画题呢?现在我们结合2007年中考语文漫画试题具体谈谈解答漫画题的思路。 一、联系漫画中的文字说明来理解漫画 例1.(2007年潜江市)2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题的第二十个“世界无烟日”。据武汉市一项调查显示:烟民中女性比例高达3%~4%,且呈上升趋势;35%的青少年接触过烟草。右边这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。请根据漫画内容完成下面的说话题。 (1)揣摩妈妈的话,其言外之意是:__________________________________________ (2)听了妈妈的话后,女儿禁不住说道:________________________________________ 解析: 有些漫画的内容,作者无法用图画的语言来表达,就只能借助于文字语言。所以,若是碰到带有文字的漫画,就要对画面中的文字进行解读,明了漫画作者借助于这些文字想要向读者传达的信息,文字和漫画到底有怎样的关系。观察这幅漫画中的人物以及语言文字,可知漫画反映的是青少年抽烟的现实问题。漫画中的孩子好奇地对母亲说:“妈妈,抽烟是不是让人看起来更成熟?”表现了青少年追求新奇、好玩、刺激等不成熟的心
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