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上节课我们学习了《白鹅》,丰子;今天,就让我们来认识俄国作家叶;你认为这只鹅会有哪些特点呢?请;[生字词] ;qín ;腔调 掂量 涟漪 无忧无;慢条丝理:形容动作缓慢,不慌不;径直:直接进行某件事,不在事前;二、词语1、慢条斯理:原指说话;2、无忧无虑:没有丝毫忧愁和顾;3、自由自在:形容没有约束,十;4、偷偷摸摸:形容瞒着别人做事;5、泥泞:烂泥;污泥。 ;思考:1.这只白公鹅像什么?白;要是可以把军衔授给禽类的话,这;要是可以把军衔授给禽类的话,这;它板正的姿势,步态,和别的公鹅;1、走路的姿态是怎样的?划出相;(13、白鹅) 鹅;作者怎样写白公鹅的走路?1、每;从哪几方面写出白公鹅平时的活动;朗读感悟自己喜欢的段落。 ;这只鹅在整片河湾里最引人注目。;可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵;1、戏水2、抢占地盘3、公然吞;白鹅大概认???这个世界上的所有东;在这句话中,出现了两个破折号。;1.这究竟是只什么样的白鹅?请;读课文,比较:?白鹅白公鹅①姿;你有什么收获?;1、找出自己最喜欢的词、句。读;白鹅白公鹅相同行文结构 ;积累:慢条斯理 不慌不忙 ;给下列多音字组词: 当;根据意思写词语:1. 形容动作;在括号里填上合适的词语。 一、;[近义词]荣膺——荣获????

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