小学英语有效学教的设计.pptVIP

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2017-04-24 发布于四川
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小学英语有效学教的设计.ppt

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小学英语有效学教的设计

;一、小学英语词汇教学应注意的问题;（一）、在语言情景中教学词汇 ;（二)、词不离句，句不离文;(三)、呈现方式多样化;(四)、练习的多样重复性原则;④接龙读：在呈现完新授单词后，一个读完可以找另外一个读，然后这两个再找两个学生读，很快整班学生就以几倍的速度很快读完了，为了激发学生兴趣，维持好课堂秩序，我还规定了学生每次叫其他学生只能走两步，而且给学生限定了时间，10秒钟读完，或30秒读完等等。;⑦比赛读：在复习课上，如何调动学生的积极性呢？根据小学生争强好胜的特点，可以设计看单词比赛读的环节。教师任意给出图或词，看谁反应快，读的快，先说出的给予奖励。;练习的多样重复性原则;二、小学英语对话教学的基本模式;一、热身活动;二、呈现新知;三、对话操练;;3、意义操练;四、有效拓展;案例;案例;案例;拓展注意的问题;五、??价作业;小学英语读写课基本模式;低段读写课的基本模式;基本模式;基本模式;基本模式;高段读写课的基本模式;导入;重点词、句的呈现和操练;文本处理----阅读;拓展;教学流程;Thank you ！