第9讲繁荣兴盛在文化大发展中提高国家文化软实力中南大学彭升毛概.pptVIP

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;第九讲 繁荣兴盛 在文化大发展中提高国家文化软实力 ——如何建设中国特色社会主义文化;一、中国文化软实力概况;一、中国文化软实力概况; 2008年北京奥运会开幕式可谓一场精美绝伦的中国文化盛宴。一幅令人叹为观止的“画卷”,在全世界观众的注视下,一次次自信从容地徐徐铺陈，从铿锵的缶声，悠扬的琴音，到水墨丹青，曼妙歌舞；从远古的飞天梦想，到神七的太空遨游…… 源远流长的民族文化传统与现代高科技手段巧妙融合，五千年的厚重历史与当今中国时代风采交相辉映。向全世界生动展现了中华民族的民族精神和文明古国的恢弘气象。这是中国日益增长的经济实力和综合国力的生动展示，也是中国文化软实力不断提升的一个缩影。 ;（一）文化何以成为“软实力” ;2、什么是“硬实力”和“软实力”？; “软实力”可以“不战而屈人之兵”，以情感人，以文化人，让人“服”你，有时能比硬实力发挥更大作用，正所谓“纤笔一支胜似毛瑟三千”。在软实力诸多因素中，文化发挥着越来越重要的作用。“国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。”20世纪90年代以来，越来越多的国家认识到提升软实力对于国际竞争的重要意义，并试图从软实力的角度思考国家战略。中国学者从中国的国情出发，在软实力理论的基础上进一步提出了文化软实力的概念。;3、什么是“文化软实力”？;（二）中国文化软实力建设的探索历程 ; 在改革开放新时期，邓小平指出了社会主义物质文明和精神文明“两手抓、两手都要硬”，创造性地阐述了社会主义精神文明建设的思想。;视频;江泽民将文化作为“综合国力的重要标志”上升到了国家战略的高度，提出了社会主义先进文化建设理论。;在全面建设小康社会的新阶段，以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在更加突出的位置，强调要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力建设和谐文化，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范。;;中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。中国特色社会主义文化的主要内容与改革开放以来我国倡导的社会主义精神文明是一致的。精神文明与文化建设的指导思想、科学内涵和根本任务是相同的。在当代中国，发展社会主义先进文化，就是发展中国特色社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。;（三）当今世界文化格局与中国文化软实力现状 ;1、世界文化产业竞争;2、亚洲文化格局重组; 韩国是新兴的文化产业大国。1998年,韩国遭遇亚洲金融风暴之后提出了“文化立国”的方针，明确提出“两个五”：力争五年之内把韩国在世界文化产业市场上的占有率从1%提高到5%；力争五年内能培养出10000个内容创作者，其中10％有外销的能力。 为实施这一战略，韩国先后颁布了十几部法律法规，又于2001年成立了“韩国文化产业振兴院”，并且每年获得政府5000万美元的拨款用于文化事业的发展。《大长今》的热播，绝非一个电视剧而已，而是事关韩国的文化输出、文化战略。而且，他们要把“韩流”变成“亚流”，甚至“世流”。韩国只有4900万人口，却在海外有12个韩国文化院。2004年韩国文化产品已占世界市场份额的3.5％，成为世界第五大文化产业强国。韩国成功地输出了自己的文化，拯救了韩国经济。为了塑造东亚大国形象，韩国新办的“世宗学院”将面向世界，尤其是东亚民众免费教韩国文字和文化，使得现有学习韩语的百万余人借“韩流”大潮迅速膨胀。; 日本早在1985年经济持续增长之时，就试图从“经济大国”转向“政治大国”最终走向“文化大国”。日本的文化立国战略其目的就是要推出日本文化，试图确立日本文化在亚太地区的主导地位。为了塑造未来亲善的国家形象，同时为了同中国在世界各地的“孔子学院”相抗衡，日本政府计划在全球各地增设“日语学习中心”100所以上，学习中心的规模扩大近10倍，从而从文化深层次改善世界对日本的看法。据报道，2007年4月18日，日本政府“教育再生会议”在首相官邸举行了分科会议，与会者一致决定把“到2025年将在校留学生数量扩大至目前的10倍即100万人”这一目标写进5月的第二份报告中，说明日本致力于通过吸引世界而传播日本文化。;3、文化争端与中国文化安全;中国当下的文化的确存在着许多问题和挑战： 一是文化原创力相对薄弱,极大地降低了中华文化在世界上的影响力。 二是传统文化的利用和保护远远不够,不利于中华文化的可持续发展。 三是外来文化的渗透和侵蚀非常严重,对中华文化的本体地位形成冲击。 四是文化产业发展相对滞后,还不能满足人民群众多层次的文化生活需求。;（四