初中语法·词7类年级.ppt

汉语语法·词类; （一）语素 　　 1、什么是语素？ 语素是语言中最小的音义结合体。凡是语素都应有音又有义，且无法再分解。现代汉语的语素大部分是单音节的，双音节语素有一部分是从外语借来的，三音节以上的语素几乎全是借自外语。 2、如何确定语素？ 确定语素可以采用替代法，用已知语素替代有待确定是否是语素的语言单位。例如： 蜡——蜡烛 花烛 香烛 火烛 烛——蜡烛 蜡人 蜡纸 蜡染 “蜡烛”中的“蜡”和“烛”可以为别的已知语素所替代，所以各是一个语素。必须注意的是两种替代缺一不可，例如“蝴蝶”只能是一个语素。 采用替代法要注意在替代中保持意义的基本一致。例如： ; 果—— 苹果 苹—— 槟—— 香槟 　　 香—— 蟀—— 蟋蟀 蟋—— 千—— 秋千 秋—— ; ? 果——水果 苦果 硕果 苹果 （前非后是） 苹 ?——苹□ ? 槟——□槟 香槟 （前是后非） 　　 香 ?——香蕉 香肠 香料 香港※ ? 蟀——□蟀 蟋蟀 （前后皆非） 蟋 ?——蟋□ ? 千——三千 万千 秋千 （前后皆可，虚假替代） 秋 ?——秋天 秋季 以上 4 种情况，每个词均只能看作一个语素。;词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。;词与词的构成;1、重叠式 姐姐 刚刚 2、附加式 A.词缀+词根 老虎 小王 第一 阿姨 初一 可笑 打听 B.词根+词缀 刀子 石头 鸟儿 弹性 作者 绿化 演员 作家 歌手 娇气 医师 学生 你们 联合式 突然 敢于 C.词根+叠音词缀（多音衬字） 红通通 绿油油 红不棱登 黑不溜秋 小不拉叽 花里胡哨 ;3、复合式 a.途径 关闭 [保留原义] A.联合型 b.骨肉 尺寸 [产生新义] c.国家 人物 [偏义复词] a.人流 冰箱 [定（的）名] B.偏正型 b.密植 游击 [状（地）动] c.火红 笔直[状+形（像……一样地] a.提高 推翻 [动（得）形/动] C.补充型 b.车辆 书本 [名+量（集合概念）] D.动宾型 司机 美容 [动+名] E.主谓型 地震 月亮 [名+动/形] ;;词类（功能）;名词;名词：表示人或事物名称。;动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。;形容词;1.绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。;数 词;量 词;★副词经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。;代词;拟声词：是模拟客观事物声音的词。如：;叹词：表示感叹或应答的声音。;;★介词经常用在名词、代词或名词短语前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。;★连词起连接作用，常用来连接词、短语和句子。;助词;语气词;★在不同的语言环境中，词性可能会发生变化的，即词的兼类现象（一个词具备了两类词或几类词的特点）。因此，我们应该特别注意到句子中去辨别词性。;★请辨别下列各句中划线词的词性：;1) 他非常诚恳地征求大家的意见。 2) 沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。 3) 我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。 4) 他能够有今天???成就，全靠他有不折不挠的意志。 5) 我究竟要怎样做，才可以令你满意？ 6) 今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。 7) 这是今个月的收支纪录，请你把