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S版四年级(下)第十五课(舞动的北京)
;一、问题引路;温故而知新; 舞动 会徽 揭晓 通讯面纱 协调 乃至 别致 主旨 给予 面世
人头攒动 浑然一体
不约而同;任务一:默读课文,整体感知;任务二:深入学习,朗读感悟:;任务三:动脑动手,找找画画; 为什么说会徽充满了动感和活力?
体现了灿烂的中华文明?; 假如你是北京奥运使者,又恰巧遇到了一群外国友人,因为他们不了解中国,所以看不懂这个会徽,你打算如何介绍“中国印·舞动的北京”,让他们清楚明白地知道其含义呢?;中国印.舞动的北京; 福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您” 。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和??空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。;;27届奥运会 悉尼
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