9.3平行四边形(第1课时)[资料].ppt

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9.3平行四边形(第1课时)[资料]

9.3 平行四边形(1);下面的图片中,有你熟悉的哪些图形?;;操作思考 ; 平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.; 思考:从证实□ABCD是中心对称图形的过程中,你发现平行四边形还有哪些性质?;O;;例题;  思考:△ABC和△EFD的内角分别相等吗?为什么?你还能得到哪些结论?证明你的结论.;基础训练;4.在□ABCD中,已知∠A﹕∠ B =1 ﹕ 3, 那么∠C = ,∠D= ;;5.在□ABCD中,已知∠A=2∠ B , 那么∠A = ,∠B= ;;7.如图,在□ABCD中,∠D=72°,BE 平分∠ABC,则∠ABE= ;;8.若□ABCD的周长为36cm,AB=8cm, 则BC= cm,CD= cm;;A;11.如图,在□ABCD中,AC=24, BD=40,AD=30,则AO= ,△BOC的 周长= ;;;13.如图,直线EF过平行四边形ABCD 对角线的交点O,分别交AB、CD于 E、F,那么阴影部分的面积是平行四 边形ABCD面积的( );拓??延伸;从平行四边形的一个锐角的顶点做两条高线,如果这两条高线的夹角是135°,求这个平行四边形的锐角的度数.;14.如图所示, □ABCD的周长为36cm, AB﹕BC=1﹕2,∠B﹕∠C=1﹕2,E是BC 边的中点,求AE的长;; 这节课学习了什么? 有什么收获?

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