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(多媒体技术和应用)第一章节-多媒体技术基础(2)

第1章 多媒体技术基础 ;1.1 多媒体技术及特点 ;20世纪80年代中后期,Internet的出现又把电子传播推进到网络传播,它不仅实现了远距的快速传播,而且内容是可交互的多媒体信息,多媒体技术改善了人类信息的交流方式,缩短了信息传递的路径,对大众传媒产生着深远的影响。 2.多媒体 多媒体一词译自英文”Multimedia,由multiple和media复合而成,简单理解就是多种媒体。在多媒体技术中,媒体是一个关键词,媒体是信息表示和传输的载体,是人与人之间沟通及交流观念、思想或意见的中介物。 国际电报电话咨询委员会(Consultative Committee for International Telegraph and Telephone,CCITT)对媒体进行了如下的分类。 (1) 感觉媒体(Perception Medium) 直接作用于人的感官,产生感觉(视、听、嗅、味、触觉)的媒体称为感觉媒体,例如,语言、音乐、音响、图形、动画及物体的质地、形状、温度等。 (2) 表示媒体(Representation Medium) 为了对感觉媒体进行有效的传输,以便进行加工和处理,而人为构造出的媒体称为表示媒体,例如,语言编码、静止和活动图像编码及文本编码等。 (3) 表现媒体(Presentation Medium) 表现媒体是指感觉媒体和用于通信的电信号之间转换用的一种媒体。它又分为两种:一种是输入表现媒体,如键盘、话筒、扫描仪、摄像机、数字化仪、光笔等;另一种是输出表现媒体,如扬声器、显示器、投影仪、打印机等。 (4) 传输媒体(Transmission Medium) 传输信号的物理载体称为传输媒体,例如,同轴电缆、光纤、双绞线、电磁波等。 ;(5) 存储媒体(Storage Medium) 用于存储表示媒体,即存放感觉媒体数字化后的代码的媒体称为存储媒体,例如,磁盘、光盘、磁带、纸张等。 3.多媒体技术 多媒体技术就是制作多媒体内容的技术,将文本、音频、图形图像、动画和视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、编码、存储、传输、处理和再现等,使多种媒体信息建立起逻辑连接,并集成为一个具有交互性的系统的技术。 计算机的数字化及交互式处理能力,极大地推动了多媒体技术的发展。通常可以把多媒体看作是先进的计算机技术与视频、音频和通信等技术融为一体而形成的新技术或新产品。正是由于计算机技术和数字信息处理技术的实质性进展,才使得“多媒体”成为一种现实,平时所说的“多媒体”常常不是指“多种媒体”本身,而主要是指处理和应用它的一整套技术,所以“多媒体”也常常被当作“多媒体技术”的同义语。 ;1.1.2 多媒体技术的特性 从多媒体的定义可以看出它有三个特点:集成性、实时性、和交互性。 1.集成性 单一的媒体,如图像、声音、文字等,都可以单独使用,但作用十分有限,各种技术的独自发展不再能够满足应用的需要。当它们在多媒体的概念下集合起来时,意味着技术已经发展到了相当成熟的程度。 多媒体系统的集成性主要表现在两个方面: (1) 媒体信息的集成 媒体信息的集成即声音、文字、图像、视频等的集成。多媒体信息的集成处理把信息看成一个有机的整体,采用多种途径获取信息、统一格式存储信息、组织与合成信息等手段,对信息进行集成化处理。 (2) 媒体设备与设施的集成 多媒体系统不仅包括计算机本身,而且包括像电视、音响、摄像机、DVD播放机等设备,把不同功能、不同种类的设备集成在一起使其共同完成信息处理工作。 ;2.实时性 多媒体系统的基本特征之一就是能够综合处理带有时间关系的媒体,如音频、视频和动画,甚至是实况信息媒体,它们要求连续处理和播放才有意义。多媒体系统在处理信息时需要有严格的时序要求和很高的处理速度,特别是网络多媒体系统的使用,这个问题就更加突出,并对系统结构、媒体同步、多媒体操作系统以及应用服务提出相应的实时化的要求。 3.交互性 数据能否转变为有用的信息取决于数据的接收者是否需要这些数据,信息能否转变为知识则取决于信息的接收者能否理解。长久以来,人们已经习惯了被动地接收信息,既不能干涉它,也不能改变它,例如看电视、听广播。 多媒体系统与传统媒体最大的区别就是它是人-机交互媒体,这里的“机”,主要指计算机或其他由微处理器控制的终端设备。借助于交互活动,人们可以主动获得所关心的内容,获取更多的信息。多媒体系统将向用户提供交互使用、加工和控制信息的手段,增加对信息的注意力和理解力,延长了信息保留的时间。 1.1.3 多媒体技术典型应用 多媒体技术已经日益渗透到不同行业的多个应用领域,影响到人们工作、学习、生活、娱乐的各个方面,使我们的社会发生日新月异的变化。 ;1.教育、培训应用领域 图1-1 电子出版物 在多媒体的应用中,教育

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