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职业生涯第二课
第二课 职业理想的作用;教材简介:; ;一理想对人生发展的作用;
1.社会性。
;说一说 分析下列职业对社会应尽的义务和责任是什么?(抢答)
教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、警察、公务员、农业、运输业、会计、理财策划师、家政服务员等
;想一想 计算机的诞生,从而演绎出与计算机相关的哪些职业?
; ;分析P17—P18的故事,说说职业理想对个人的人生发展起什么作用?用一句话简单概括一下。
职业理想是我们人生发展的指路明灯、方向标、努力目标、动力来源、一种信仰、一种支柱、力量的源泉等等。
职业理想对人生的发展作用可以归结为两点:
一是提供有充足的动力——不怕困难,积极进取。
二是提供有持久的动力——坚持不懈,永不放弃。
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;可以总结出职业理想对社会发展的作用有以下三点:
1.树立职业理想可以提高劳动者的素质,从而解决我国结构性就业难的现状。也就是改变那种“许多人没事干,许多事没人干”的就业现实。(见例4)
2.从业者的成功是经济社会发展的动力(见例3)。这样的例子还有很多,大家还可以课下去搜集一些这方面的资料。
3.职业理想是实现社会理想的基础(见例1、例2)。
(1)社会理想是指人们对未来社会制度和政治结构的追求、向往和想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
(2)职业理想和社会理想的关系:一方面职业理想促进社会理想的实现,另一方面社会理想制约职业理想。
;议一议 讨论下列问题,谈谈职业理想的实现需要什么条件?
1.有的同学认为,我以后准备从事美术工作,那么只要把美术学好就行了,其它的课目无关紧要,你怎样看呢?
2.歌唱家李双江在入学的时候收到两张录取通知书,一张是音乐学院的,一张是医学院的,他根据自己的特长选择了音乐学院,最后成了一名著名的歌唱家,这个故事给你什么启发呢?
3.全国劳动模范李素丽是一名售票员,曾经有人为她在政府部门找了一个轻松的工作,但被她婉言谢绝了,最后在售票员岗位上取得了不平凡的成绩。如果是你,你会去政府部门工作吗?为什么?
4.爱迪生曾经当过报童,高尔基甚至没有进过学校,但他们都取得了不平凡的成就,如果一开始你就对自己的工作不满意,你还会象他们一样去奋斗吗?为什么?
; 职业理想的实现需要两个条件:
1.职业生涯规划一定要务实,符合个人实际。
说一说 我们完成一个抢答题:(举例即可)
(1)近视患者不宜从事哪些职业?
(2)发音不准确者不宜从事哪些职业?
(3)手指不灵活者不宜从事哪些职业
(4)身高不足1.50米者不宜从事哪些职业?
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; 课堂小结
著名寓言作家克雷洛夫曾做过一个精彩的比喻:“实现是此岸,理想是彼岸,中间隔着宽敞的河流。行动则是架在川上的桥梁。”扣开职业理想的大门,重要的是持之以恒的奋斗。职业学校学生必须认识实现职业理想的持久性和艰巨性,珍惜在校的学习生活,为实现未来的职业理想打好基础
;谢 谢!
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