2015年5月9日广西教师招聘考试.PDF

广西分校教师产品研发部 2015 年 5 月 9 日广西教师招聘考试 《教育心理学与德育工作基础知识》试卷 （全卷满分为 100 分，考试时间为 120 分钟） 答题注意事项： 1.答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用 2B 铅 笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。 2．所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。 3．请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场 4．请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。 5．特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！ 一、单项选择题（本大题共 60 小题，每小题 0.5 分，共 30 分。答题参考用时 45 分钟） 在每小题列出的四个备选答案中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。错选、多选 或未选均不得分。 1.教育要尊重学生的兴趣、需要和价值，教学应以学生为中心，持这种观点的是（ ） A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.认知学派 D.人本主义学派 答案：D 解析：本题考查的是对人本主义学习理论在教学活动中的体现。人本主义学习理论在教学活动中主要体现 在三个方面——有意义的自由学习观、以学生为中心的教学观和知情统一的教学目标观。因而本题答案为 D 选项。 2.教育心理学中的结构主义强调认知结构在学习中的重要性，代表人物是（ ） A.华生和斯金纳 B.布鲁纳和奥苏伯尔 C.弗洛伊德和荣格 D.韦特海默和考夫卡 答案：B 3.桑代克初步解决教育心理学的研究放大问题，他主张研究教育心理学应采用（ ） A.观察和测量的方法 B.调查和观察的方法 C.观察和实验的方法 D.实验和测量的方法 答案：D 4.德国心理学家苛勒采用“接杆实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行一系列的研究，从而 提出了学习的（ ） 广西教师交流 QQ 群：433141461、378014393 1 学习热线：0771-2808922 网址： 广西分校教师产品研发部 A.灵感-顿悟说 B.灵感-试误说 C.完形-顿悟说 D.完形-试误说 答案：C 5.教育心理学的早期研究主要集中在学生的（ ） A.影响因素问题 B.成长环境问题 C.学习问题 D.教师问题 答案：C 解析：本题考查的是教育心理学在早期发展阶段的观点的掌握。在初创时期，学生的学习问题是教育心理 学关注的焦点，因此本题选项为 C。 6.研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是（ ） A.发展心理学 B.思维心理学 C.教育心理学 D.记忆心理学 答案：C 解析：本题考查的是对教育心理学概念的理解和掌握，答案为 C 选项。 8.根据艾里克森的社会化发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是（ ） A.3-6 岁 B.6-12 岁 C.12-18 岁 D.18-30 岁 答案：B 解析：本题考察的是对埃里克森人格发展阶段论的内容的掌握。根据该理论的阐述，6 至 12 岁的儿童的发 展任务是培养勤奋感，客服自卑感。因此，本题正确选项为 B。 9.个体实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距称为（ ） A.最近发展区 B.最近联合区 C.最近运动区 D.最近感觉区 答