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数学说课教案3
模块四
普通高中数学课程标准实验教科书分析;专题一 高中数学必修系列教科书分析;第一节 高中数学必修系列教科书结构分析;活动1.1 分析高中数学必修系列教科书结构;过程:;高中数学教科书结构分析的框架;对教科书内容的选取分析时,可以考虑如下几个方面:;对教科书内容的编排顺序可以考虑:;第二节 高中数学必修系列教科书内容分析;目标
(1)任选一节内容,说出该节内容中知识点的分布及知识点的组织与展开情况;
(2)描述本节内容中例、习题的数量及材料中涉及的数学思想和方法;
(3)概括本节内容栏目的设置情况,体会栏目设置所体现的教育理念及其价值;
(4)了解信息技术与数学文化和内容的整合方式。
时间:45分钟
材料:普通高中数学教科书,笔记本;过程:;拓展学习;实践与应用;专题二 高中数学选修系列1、2教科书分析;第一节 高中数学选修系列1、2教科书结构分析 ;活动2.1 分析选修系列1、2教科书的结构和内容;过程:;3.请带着下面的几个问题仔细阅读附件中给出的教科书片断,然后在笔记本上写出自己对这些问题的认识。
(1)教科书片断中内容组织与展开的特点;
(2)教科书片断中例习题配备的特点;
(3)教科书片断中的材料是怎样启发学生思维的;
(4) 教科书片断中附加栏目有哪些,它们有什么样的作用;信息技术、数学文化与内容是如何整合的;
4. 小组发言人就本组讨论的结果向全班展示汇报。;第二节 高中数学选修系列1、2教科书内容分析;活动6.2 选修系列1、2教科书中教学内容的对比分析;过程;拓展学习
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