班组长的职业道德选编.pptVIP

班组长的职业道德观;课程大纲;一、什么是职业道德？;1、关于道德的内涵;道德与否的具体体现;2、关于职业;3、什么是职业道德呢？;4、职业道德与个人自身的发展;二、为什么要讲职业道德？;二、班组长需要什么样的职业道德;1、文明礼貌;课堂互动小游戏;2、遵纪守法;成克杰最后的量刑;成克杰最后的家;庖丁替文惠君宰牛，手所接触的地方，肩膀所倚靠的地方，脚所踩的地方，膝盖所顶的地方，哗哗作响，进刀时豁豁地，没有不合音律的：梁惠王说：“嘻，好啊！（你解牛的）技术怎么竟会高超到这种程度啊？” 庖丁放下刀回答说：“我所爱好的，是（事物的）规律，（已经）超过（一般的）技术了。开始我宰牛的时候，眼里所看到的没有不是牛的；三年以后，不再能见到整头的牛了。现在，我凭精神和牛接触，而不用眼睛去看，视觉停止了而精神在活动。依照（牛??生理上的）天然结构，击入牛体筋骨（相接的）缝隙，顺着（骨节间的）空处进刀，依照牛体本来的构造，筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方，尚且不曾拿刀碰到过，更何况大骨呢！技术好的厨师1年更换一把刀，（是用刀硬）割断筋肉；一般的厨师1月（就得）更换一把刀，（是用刀）砍断骨头。如今，我的刀（用了）19年，所宰的牛有几千头了，但刀刃的锋利就象刚从磨刀石上磨出来的一样。那牛的骨节有间隙，而刀刃很薄；用很薄的（刀刃）插入有空隙的（骨节），宽宽绰绰地，对刀刃的运转必然是有余地的啊！因此，19年来，刀刃还象刚从磨刀石上磨出来的一样。虽然是这样，每当碰到（筋骨）交错聚结的地方，我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕，视力集中到一点，动作缓慢下来，动起刀来非常轻，豁啦一声，（牛的骨和肉一下子）解开了，就象泥土散落在地上一样。（我）提着刀站立起来，为此举目四望，为此志得意满，（然后）把刀擦抹干净，收藏起来。” ;庖丁解牛这个故事告诉我们：;4、良好的品德 ---陈毅元帅赠儿女就学时的诗;正面案例;一主一行见品德;职业道德是增强企业凝聚力的手段;集体利益先行;员工同事间要保持和谐、默契的关系，必??有较高的职业道德;职业道德有利于协调员工与上级领导之间的关系;由于员工与领班在表面上不平等的关系，因而很容易发生矛盾冲突;职业道德有利于协调员工与企业间的关系;6、办事公道;7、勤劳节俭，有强烈的成本意识;8、诚实守信;受人之托，忠人之事;希望以上课程内容能带给大家一些启示