2009浙江省高考自选模块模拟测试卷语文部分(桐乡一中田忠良).docVIP

2009浙江省高考自选模块模拟测试卷语文部分（桐乡一中??田忠良） 题号：01 “中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分） 阅读下面的散文，回答文后问题。 路 遇 柳宗宣 坐车路过天安门广场的农民工，河北承德人，和我并排坐在848路公交车的后排座位上。我们赶往北京西客站。 他中断在城市里干的零活，在六月回老家去割麦子，然后再返回城里找活计。我打听着他的打工生活、收入状况，为他焦虑。但他很平静，好像对生活没有什么要求。活着、劳动着，劳动总会有收入。他的眼神也像是苦涩的，眼角有深深的皱纹，脸色因缺乏营养而显得苍白无光，裤子上打着补丁，布鞋上破了的洞中，一只脚趾露了出来。 他说在城里干了几个月没有拿到工钱，但仍然要干，争取把钱最后弄到手，然后给守在家里的妻子和孩子买衣服，供子女上学。种田是没有赚的，只是为了让家人填饱肚子。我看见他的表情平静，他已经看清了自己的处境，认命了，再想不出办法了。他活着，种田，然后到城里出卖自己的体力，总能让自己和家人活下去。 他脚下有个大包袱，缠裹着一些衣物。他平静地和我说着，不高兴也不痛苦。当车就要经过前门，路过天安门广场时，他不忘从我们的谈话中转移出来，他的表情突然变得生动起来，他指着正阳门说，每次路过这里，他总是把头探出来，想好好看看天安门广场。 他脸上的表情明显地严肃起来，眼睛一眨不眨，望着匆匆远去的天安门。在他匆匆的返乡途中，在自己艰难的谋生途中，他不忘欣赏自己国家的广场。 中的“他”具有怎样的特点？结合文章说说作者运用了哪些手法进行刻画的？（4分） 【参考答案】进京务工的农民；农忙季节回乡务农；给妻子孩子买衣服供孩子上学的工钱拿不到但是很平静；生活窘迫，但易知足；虽在外务工但很顾家，肩负着养活全家的重任；质朴的爱国情怀。只要结合文章内容答出侧面描写、肖像描写、语言描写、神态描写中的任两种即可得满分。 2、“但他很平静，好像对生活没有什么要求。”结合全文谈谈你对这句话的理解。（2分） 【参考答案】文中多次写到“他很平静”，这种平静其实是他对生活的认命与无奈；“好像对生活没有什么要求”，但从文中可以看出他对生活有明确的要求：“争取把钱最后弄到手”，“然后给守在家里的妻子和孩子买衣服”，“供子女上学”，“让家人填饱肚子”，每次路过天安门广场时都会“不忘欣赏自己国家的广场”，这里的“好像对生活没有什么要求”其实是他安于生活现状和对生活无可奈何的心理表现。 3、“以小见大”是散文中常见的写作技巧，请结合全文简要分析。（4分） 【参考答案】“以小见大”指的是：A、散文选材虽“小”，但蕴涵了博大、深远的意义；B、小处着墨、大处着眼，充分体现散文“大中取小、因小显大”的特点；C、作为散文技巧的“以小喻大”。“小”其实是“大”的凝聚，“微”其实是“著”的浓缩，“淡”其实是“浓”的沉淀。 学生只要能结合文章内容就以上的任何一点展开论述，言之成理，表达流畅都可得满分。 题号：02 “中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分） 阅读下面一首古诗，完成1～2题。（共10分） 同王徵君湘中有怀 张谓 八月洞庭秋，潇湘水北流。 还家万里梦，为客五更愁。 不用开书帙，偏宜上酒楼。 故人京洛满，何日复同游？ 赏析这首诗是样表现“愁”的？（4分） 【参考答案】秋天本是令人善感多怀的季候，何况是家乡在北方的诗人面对洞庭之秋？湘江北去本是客观的自然现象，但多感的诗人怎么会不联想到自己还不如江水，久久地滞留南方？引发了下文的怀人念远之意，“五更愁”极言客居他乡时忆念之殷深；登楼把酒，应该有友朋相对才是，然而现在却是诗人把酒独酌，“上酒楼”，也无法解脱天涯寂寞之感受，从而表现出了深深的“愁”。 梅圣俞说：“作诗无古今，唯造平淡难。”结合对这句话的理解和“置身诗境，缘景明情”的知识，任选一个角度，写一段赏析性的文字，不少于150字。（6分） 【参考答案】略。