高中化学有机物化合物专题.doc

认识有机物化合物 考点一　有机化合物的分类及官能团 1．按碳的骨架分类 (1)有机物eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(链状化合物,环状化合物\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(脂环化合物,芳香化合物)))) (2)烃 2．按官能团分类 (1)官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。 (2)有机物主要类别、官能团 考点二　有机化合物的结构特点、同分异构现象及命名 1．有机化合物中碳原子的成键特点 2．有机化合物的同分异构现象 同分异构现象化合物具有相同的分子式，但结构不同，而产生性质差异的现象同分异构体具有同分异构现象的化合物互为同分异构体 3.同系物 结构相似，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称同系物。如CH3CH3和CH3CH2CH3，CH2===CH2和CH2===CHCH3。 4．有机化合物的命名 (1)烷烃 ①烷烃的习惯命名法 ②烷烃系统命名三步骤 (2)烯烃和炔烃的命名 eq \x(选主链)—eq \a\vs4\al(将含有碳碳双键或碳碳三键的最长碳链,作为主链，称为“某烯”或“某炔”。) 　 eq \x(定编号)—eq \a\vs4\al(从距离碳碳双键或碳碳三键最近的一端对,主链上的碳原子进行编号。) 　 eq \x(写名称)—eq \a\vs4\al(将支链作为取代基，写在“某烯”或“某炔”的前面，,并用阿拉伯数字标明碳碳双键或碳碳三键的位置。) (3)苯的同系物的命名 苯作为母体，其他基团作为取代基。例如，苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯，被乙基取代后生成乙苯。如果有多个取代基取代苯环上的氢原子，根据取代基在苯环上的位置不同，分别用“邻”、“间”、“对”表示。也可对连接取代基的苯环上的碳原子进行编号，选取最小的位次进行命名。 考点三　研究有机物的一般步骤和方法 1．研究有机化合物的基本步骤 2．分离、提纯有机化合物的常用方法 (1)蒸馏和重结晶 适用对象要求蒸馏常用于分离、提纯液态有机物①该有机物热稳定性较强。 ②该有机物与杂质的沸点相差较大重结晶常用于分离、提纯固态有机物①杂质在所选溶剂中溶解度很小或很大。 ②被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受温度影响较大(2)萃取分液 ①液-液萃取 利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。 ②固-液萃取 用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。 3．有机物分子式的确定 (1)元素分析 (2)相对分子质量的测定——质谱法 质荷比(分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值)最大值即为该有机物的相对分子质量。 4．分子结构的鉴定 (1)化学方法：利用特征反应鉴定出官能团，再制备它的衍生物进一步确认。 (2)物理方法 ①红外光谱 分子中化学键或官能团对红外线发生振动吸收，不同化学键或官能团吸收频率不同，在红外光谱图上将处于不同的位置，从而获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。 ②核磁共振氢谱 eq \a\vs4\al(不同化学环,境的氢原子)—eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(―→种数：等于吸收峰的个数。,―→每种个数：与吸收峰的面积成正比。)) 1.红外光谱 在有机物分子中，组成化学键或官能团的原子处于不断振动的状态，其振动频率与红外光的振动频率相当。所以，当用红外线照射有机物分子时，分子中的化学键或官能团可发生振动吸收，不同的化学键或官能团吸收频率不同，在红外光谱图上将处于不同的位置，从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。如有机物C2H6O的红外光谱如下： 可以初步推测该未知物A是含羟基的化合物，结构简式可写为C2H5—OH。 2．1H核磁共振谱 氢原子核具有磁性，如用电磁波照射氢原子核，它能通过共振吸收电磁波能量，发生跃迁。用核磁共振仪可以记录到有关信号，处在不同化学环境中的氢原子因产生共振时吸收电磁波的频率不同，在谱图上出现的位置也不同，且吸收峰的面积与氢原子数成正比。因此，从1H核磁共振谱图上可以推知该有机物分子有几种不同类型的氢原子及它们的数目。 未知物A(C2H5—OH)的1H核磁共振谱有三个峰(如图)，峰面积之比是1∶2∶3，它的结构应是CH3CH2OH。 而CH3OCH3中的氢原子均处于相同的化学环境中，只有一种氢原子，应只有一个吸收峰(如图)。 烃 一 烃的分类 1 结构中有无苯环 不含双键、叁键等不饱和键——饱和烃——烷烃 不含苯环