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加强研究科学规划提高高3化学复习教学效益
加强研究 科学规划 提高高三化学复习教学效益 ;一、加强研究 把准方向 ;实验能力;思维能力;;自学能力;（2）解读：明确内容、比例; （3）对考试大纲没有涉及的内容不必过分深究 ;物质结构 ;;;化学反应与能量;（4） 了解大纲变化了的内容。;08年对07年的大纲修改 ;; ;对09大纲的估计;2、研究高考试题，号准脉膊; 研究理综高考化学试题如何通过化学知识为载体，考查学生的学科能力，历年高考中的同类题、相似题、教材习题的演变、甚至是“原装”题均有出现。 ;;;3、研究学生，因材施教;;二、科学规划 提高效益?;;; 依托教材:深度回归,重在理解 ;2．教辅资料 合理取舍; 3、突出重点、主干，强??规范;;4、各种试题 功能得当 ;;;3）处理好习题质量与数量之间的关系;养成良好的解题习惯;4）提高讲评课的质量;5．反思教学 提高效益;对09年高考的估计：;高效备考的策略 ; 教材、考试大纲及课改精神是命题的重点依据，教师在教学中要以平实的心态认真对待，这才是真正的信息源。;;2008年重庆高考理综有效分;;
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