初一英语_听力入门.pptVIP

;story;课程标准对语言技能---“听”的要求。 听力试题的特点及类型 。 听力能力的训练方法。 听力解题技巧。 相关巩固练习。;课标对“听”的要求;三级“听”的技能要求;听力理解测试，不同于文字全部都在卷面上，可供反复推敲的笔试部分。听力试题是录制在磁带上的，而放录音的次数和时间是有限制的。这就要求同学们在有限的时间内，充分利用做题前的时间间隙，浏览一下题目要求和听力题的选择项，尽量从题目和选项中猜测出这个题目或这段话（短文）可能涉及的内容或可能提出的问题，以便有目的地捕捉听力材料中的“关键词”、“关键句”。;单句理解，它要求大家能够根据语调和重音理解说话者的意图。考点往往集中在对请求、问候、表明态度、打电话、表示感谢和歉意等方面。要求大家熟练掌握这些用语。;对话理解，此题型是对大家理解能力和情景应答能力的考查，它要求大家能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点，判断说话人的身份、态度等。学生应该特别注意what, who, whose, where, which, when, why这“7w”疑问词引导的特殊疑问句。考点主要集中在时间、地点、人物、天气、交通、数字计算、比较级等方面。 ;短文理解，它要求学生能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系；能针对所听的内容做简单的记录。在听力测试中，听短文的难度较大。一般来说，短文的篇幅在150－200之间，信息量较大，题材广泛，涉及英美文化背景、社会习俗、教育、科学、人物等。 ;听句子选择正确答案： A) Better than never.B) It doesnt matter.C) Youd better go to bed earlier tonight. ;Answer: C Youd better go to bed earlier tonight. Mike tells you that he is tired because he went to bed late last night. Question: What would you say to him? ;听对话选择正确答案： A) At a post office.B) At a bus stop.C) At a railway station.;A: B (at the bus stop) Man: Whore you waiting for, Kate?Woman: Im waiting for nobody, Im waiting for the No.7 bus. Here comes the bus. Bye!Man: Bye! Q: Where is Kate talking to the boy?; (1) Many students learn English because ______.A) its is easy to learn B) they want to find a jabC) its one of their subjects (2) Which sentence is not true?A) Many people think English is useful and helpful for their work.B) Most of the business letters are written in Chinese. C) Many students learn English at school.  (3) If you travel in a foreign country, you can speak ___to know each other better.A) English B) Japanese C) French;短文理解答案;短文理解实例;听力训练方法一;听力训练方法二;听力训练方法三;听力训练方法三;Walking in the Air--- Declan Galbraith ;Walking in the Air--- Declan Galbraith ;课间休息五分钟……;听力解题技巧1----保持良好的心态 ;听力解题技巧2----重视选择项 ;对待选择项应采取快速阅读的方法。在听音前看选择项主要应用略读技巧。一定要避免逐词阅读，否则就不可能在听音前看完选择项。选择项的长短、简繁不一，具体处理方法也要有所不同。 ;选择项都比较短时，可采用扫视法。用眼光扫过选择项，大体了解其内容。当选择项较长时，可分两步处理。第一步，整体看，以发现其共同成