内部讲师是如何炼成的[学员版201403].pptVIP

Training The Trainer;课程大纲;第一讲;公司经营管理的变与不变;培训和学习对公司的意义;学习型组织的特点;培训作用的环节;培训的价值;培训师对企业的帮助;成为培训师对个人的好处;课程的专家;编;培训师所需的4种主要能力;学习方法与信息吸收;记忆及再生能力;成人学习与学生有什么不同？;成人学习的特点;成人学习的心理需求;第二讲;培训师表达的三个方面;仪表、仪容和仪态;克服紧张的情绪;身体语言技巧;身体语言技巧－关键词;站姿;手势——常用手势;语音 语调 语气 语速;语音;语言表达;1分钟表达演练;第三讲;课程设计的四原则; 课程设计主要步骤;步骤3、培训实施规划 1、选择培训方法与技巧 ； 2、培训实施过程的考虑； 步骤4：编制课程资料 1、编制课程计划及大纲 2、编制课程教材 ;课前调查分析—需求分析;个人角度； 工作角度； 观念角度； 培训经历。;确定课程结构及大纲;明确培训目的和目标;课程结构及大纲;观念;;讲授法 模拟演练 小组讨论 角色扮演 案例分析 多媒体 ;讲授法;讲授法;讲授法的实施技巧;小组讨论;小组讨论;小组讨论;小组讨论是否成功在于;角色扮演;角色扮演;角色扮演流程介绍;角色扮演是否成功在于;角色扮演的运用时机;角色扮演;案例分析;案例分析;多媒体;多媒体;多媒体;1、培训目标（知识、技能、态度） 2、培训内容 3、培训讲师（经验、能力） 4、学员（数量、经验、能力水平） 5、培训环境与资源限制（时间、经费）;编制课程资料;编制课程计划及大纲;编制课程教材;1;;第四讲;第四讲 培训成功实施的三段法;培训前---场地布置; 鱼骨式; 马蹄形; 课桌式; 会议式;合理安排桌椅摆放重要性 确保以学员为中心 确保培训效果达到最佳 确保学员在培训过程中感觉舒适,集中精神;测试投影仪 （清晰度，屏幕大小等）;培训前---自我准备; ;常用暖场（破冰）方法;培训的好处;; 培训方式组合;培训利器－提问;培训结尾;完满总结的步骤;强调学以致用及期望和勉励;3分钟分享演练;第五讲; 培训师的5项修炼; 专业知识 和技能;回顾与总结