八年级语文下册第六单元第30课“诗五首”课件人教新课标版.pptVIP

;闻王昌龄/左迁龙标/遥有此寄 （唐）李白 ;作家作品;解题;写作背景;　芙蓉楼送辛渐 　　王昌龄? 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 　 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 ;杨花/落尽／子规啼， 闻道/龙标／过五溪。 ;蜀王杜宇;我寄／愁心／与明月， 随风／直到／夜郎西。; 表达了作者对友人的思念和同情之情，对当时官僚制度的厌恶，对当时现实的愤慨不平。;;作者简介：王安石，字介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。著有《临川先生文集》。宋神宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新，不畏众议的精神。 ;写作背景;;飞来峰上／千寻塔， 闻说鸡鸣／见日升。 不畏浮云／遮望眼， 只缘身在／最高层。;飞来峰上／千寻塔， 闻说鸡鸣／见日升。;;诗歌主题;题破山寺后禅院 (唐）常建;译???;;;《望 岳》 作者：杜甫?岱宗／夫如何？齐鲁／青未了。?造化／钟神秀，阴阳／割昏晓。?荡胸／生层云，决眦／入归鸟。?会当／凌绝顶，一览／众山小。 ;?岱宗／夫如何？齐鲁／青未了。五岳之首的泰山到底怎么样呢？从齐到鲁国都有能望见远远横亘在那里的泰山苍翠的青色。（以距离之远烘托泰山的 ?造化／钟神秀，阴阳／割昏晓。大自然将神奇和秀丽集中于泰山（写出泰山的神奇秀丽），山的南北两面，明昏截然不同。（写出泰山的高大）;??荡胸／生层云，决眦／入归鸟。 高大山中的云气层出不穷，心胸亦为之激荡；睁大眼睛远望，归巢的飞鸟都尽收眼底。 ?会当／凌绝顶，一览／众山小。 我一定要登临泰山极顶，俯瞰群山，它们都将变得那么渺小;?? 诗中以饱满的热情形象地描绘了这座名山雄伟壮观的气势，抒发了作者青年时期不怕困难、敢于攀登，俯视一切从实际出发切的豪情和气慨;;;树木／丛生，百草／丰茂。 我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草。 秋风／萧瑟，洪波／涌起。 ;　日月／之行，若出／其中； （大海，多么博大的胸怀啊）日月的升降起落，好像出自大海的胸中， 　星汉／灿烂，若出／其里。 　银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的 　幸甚／至哉，歌以／咏志。 　啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀;床前明月光，疑是地上霜。