2004-2005学年度第二学期高二生物期中试卷.docVIP

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2004-2005学年度第二学期高二生物期中试卷

第  PAGE 7 页 共  NUMPAGES 7 页 2004-2005学年度第二学期高二生物期中试题 (时间100分钟 满分100分) 命题 马 玉 校对审编 赵 伟 第Ⅰ卷 选择题(有50题,每题1分,共50分) 一.选择题 (每小题只有有一个正确选项) 1.用噬菌体侵染细菌过程来研究噬菌体的的遗传物质,你认为选择同位素标记的最佳方案( ) A.用14C 和3H标记的噬菌体 B.用18O和15N标记的噬菌体去侵染细菌 C.用32P和35S同时标记的一组噬菌体去侵染细菌 D.用32P和35S分别标记的两组噬菌体分别去侵染细菌 2.噬菌体的DNA复制的场所是在 ( ) A.细菌的核糖体内 B.噬菌体的衣壳(即蛋白质与DNA合称)内 C.细菌内 D.人的细胞核内 3.证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验”,肺炎双球菌有两种类型,无荚膜(R株)细菌不能使小鼠发病;有荚膜(S株)细菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质 ( ) A.用S株给小鼠注射,小鼠死亡;用R株给小鼠注射,小鼠不死亡 B.用S株DNA与活R株细菌混合注射,小鼠死亡 C.加热杀死S株并与活R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡 D.用DNA酶处理S株DNA后与R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡 4.人与其它绝大数生物一样,也以DNA作为遗传物质。下表是化学测定人和猪的DNA碱基组成的部分数据,分析表中数据,不能得出的结论是 ( ) 碱基比例人猪肺肝精子A/T1.051.011.011.00嘌呤/嘧啶1.041.001.001.01A+T/G+C1.521.301.301.25DNA分子中,A、T两种碱基数量相同,嘌呤总量和嘧啶总量相同 不同物种的DNA,A+T/G+C不同,DNA分子具有多样性 C.同一个体不同体细胞的DNA组成相同,DNA分子具有特异性 D.同一个体的体细胞和生殖细胞间DNA组成略有差异,人的DNA总长度比猪的长 5.用15N标记某种碱基,让其进入分裂旺盛的细胞中,15N起初出现在细胞核中,然后逐渐转移到细胞质基质和核糖体上,一般地说,被标记的碱基不可能是 ( ) A.腺嘌呤 B.鸟嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.尿嘧啶 6.现有一待测核酸样品经检测后,对碱基个数统计和计算得到下列结果(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1,根据此结果该样品 ( ) A.无法确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸 B.可被确定为双链DNA C.无法确定是单链DNA还是双链DNA D.可被确定为单链DNA 7.在下列细胞结构中,有可能发生碱基互补配对行为的一组是 ( ) ①细胞核 ②中心体 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤高尔基体 ⑥内质网 ⑦核糖体 A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③④⑦ 8.某DNA分子中含有胞嘧啶 29%,又知含有腺嘌呤63000个,如果在细胞外进行该DNA的人工复制,为使其能连续复制两次,在容器内至少要加入的胸腺嘧啶脱氧核甘酸数目为( ) A.63000个 B.87000个 C.261000个 D.189000个 9.下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的 ( ) A.若一条链A和T的数目相等,则另条链A和T的数目也相等 B.若一条链A的数目大于T,则另条链A的数目小于T C.若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另条链相应碱基比为1∶2∶3∶4 D.若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另条链的A∶T∶G∶C=2∶l∶4∶3 10.用15N标记细菌中的DNA,然后又将普通的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体,它们DNA中的含14N链与15N链的比例是 ( ) A.3∶1 B.2∶1 C.1∶1 D.7∶1 11.艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A19%、 C26%、G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA中应含有碱基A ( ) A.19% B.21% C.23% D.42% 12.DNA分子结构具有多样性的原因是 (

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