初二物理第九章压强_第一节压强优秀课件.ppt

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初二物理第九章压强_第一节压强优秀课件

第七章 压强 ;讲故事;为什么汽车不能安全经过烂泥;思考:在茫茫雪原上,步行的人常会陷入及膝深的雪中,滑雪者却不会陷下去,为什么?;车轮经常驶过的地面,时间久了会出现裂缝。这首先说明汽车对地面有 力。;什么是压力?压力的方向怎样?; 实验:如何才算成功的把图钉按压进一个斜面里?;; F;接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。 ;接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。;猜 想:;1、压力的作用效果与压力大小的关系;2、压力的作用效果与受力面积的关系;G;F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m2 S2 = 2m2;; 通过比较每m2(即单位面积)上受到的压力,即压力与受力面积的比值来比较压力的作用效果。物理学中把这个比值命名为压强;压强;F--压力;单位:牛顿(N);帕斯卡;例题1:一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为5×10-2m2 ,试计算书对桌面的压强。;A;脚尖触地面积约9.5cm2 体重约475N;F1;注意:   在解题过程中要将面积的单位化成平方米得到的压强的单位才为帕. ;三、增大和减小压强;想一想:;增大压强的方法;减小压强的方法;增大和减小压强的方法;压强的应用:;压强的应用:;压强的应用:;压强的应用:;压强的应用:;;讨论交流:如何自救?;坦克使用履带而不用轮子;; 如图事例属于减小压强的是 ;1、一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是( ) A.站着不动 B.就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动 C.赶快跑向岸边 D.立即改成单脚站立;2、下列事例中,目的是为了减小压强的一项是( ) A.火车铁轨不直接铺在路面上,而铺在一根根路枕上。 B.为了易于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管一端被削得很尖。 C.注射器的针头很尖。 D.菜刀用过一段时间后,要磨一磨。 ;3、下面措施中,属于增大压强的是( ) A.拧螺钉时,在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈 B.坦克装有两条宽履带 C.纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管 D.房屋的地基比墙宽;4.如图所示平放在水平地面上???砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) 对地面的压强不变 对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变;5、关于压力和压强,下列说法中正确的是( ) A.物体的质量越大,对受力面的压力 一定越大 B.压力越大,对受力面的压强越大 C.受力面积越小,产生的压强一定越大 D.压力一定时,受力面积越小,产生的 压强一定越大;6、拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有一两条凸起的棱,金属板的作用是___________,凸起的棱的作用是_____________.;7、一个普通中学生双脚站立在水平地面上.他对水平地面的压力和压强最接近于 A.50牛 103帕 B.50牛 l04帕 C.500牛 104帕 D.500牛 106帕;8、如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是( ) A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力 B.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强 C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强 D.气球内部的气体压强一定不变。;;10、小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果” 实验,如图甲所示. (1)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大.小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与___________ 有关. (2)保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与_____________ 有关.;(3)实验过程中,压力的作用效果是通过______________________________表现出来的. ;11 下列关于压强的说法正确的是( );12、如图所示,两手指用一压住铅笔,使它 保持静止,下列说法中正确的是 ( ) A、两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大。

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