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江苏数学新高初中考试研究
江苏新高考数学的研究; 考试说明中和试卷上都写着:解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。解答题的解答同样不能错位,而且由于机器阅卷的原因,解答的书写不能“出格”。有了数学的知识和能力,答对了问题但答错了“地方”也是一件麻烦事情。; 考试中总有很多意外会发生——
常州市2010年高三一模的数学第11题与苏州市期末试卷的一道填空题的题设非常相像,但结果不同。我们在阅卷中发现有个班级30份试卷中有13份答了苏州题的结果,原因是不久前他们刚做了苏州那张试卷。
很优秀的学生,犯了很低级的错。;一.江苏数学高考的4年
1、填空题的三节:45分钟
1——8的一望而知,一算即得
9——12的中等要求细心别错
13、14的小把关“事倍功半”;2、解答题的三节:55分钟
立几代数题把分送够
解几应用题区别显著
数列函数题“几舸” 争流;3、二卷加试:30分钟
21(A,B,C,D) 4选2当机立断
22题中等要求应对熟练
23题力求新意半易半难;二.品数学高考的“五味”
1、闯小关取舍休得两依依——酸
2、送分的大题请您别客气——甜
3、解几应用题还看真功夫——苦
4、压轴的问题需要细品味——辣
5、廿三题怎一个抢字了得——辛;1、品味小题把关
例1、函数y=x2(x0)的图像在点(ak,,ak2)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1,其中k∈N*,若a1=16,则a1+a3+a5的值是 .
——切线斜率是导数,点斜式得切线方程,横截距是数列递推,等比数列,求和
——6年江苏考了3次,06、10、11三年
在知识网络的交汇处命题;例2、在平面直角坐标系xOy中,已知点P是函数f(x)=ex(x>0)的图象上的动点,该图象在P处的切线l交y轴于点M,过点P作l的垂线交y轴于点N,设线段MN的中点的纵坐标为t,则t的最大值是_____.
——设点(u,eu),求导,切线方程,求M,
求法线方程,求N,中点纵坐标t=g(u) ,
求函数t=g(u) 的最值;例3、设定义在区间(0,π/2)上的函数y=6cosx的图像与y=5tanx的图像的交于点P,过点P作x轴的垂线,垂足为P1,直线PP1与函数y=sinx的图像交于点P2,则线段P1P2的长为 .
——啰嗦的文字叙述许多,本质是什么?
由6cosx=5tanx求sinx……
打的是擦边球!
这样审读与基本技能的情景你会是怎样的?;例4、在锐角△ABC,A、B、C的对边分别为a、b、c,若b/a+a/b =6cosC,则
tanC/tanA+tanC/tanB= .
——方法:两边夹夹
余弦定理,化边为角,化切为弦
a2+b2= 6abcosC,c2 =4abcosC, sin2C=4sinAsinBcosC——
三角变换不是容易题,但;例5、设1=a1≤a2≤…≤a7,其中a1,a3,a5,a7成公比为q的等比数列,a2,a4,a6成公差为1的等差数列,则q的最小值是____.
——a1,a2,a1q,a2+1,a1q2,a2+2,a1q3,…
——找不到切入点,坚持还是放弃?;例6、设实数x,y满足3≤ xy2 ≤8,4≤ x2/y ≤9,则x3/y 4的最大值是 .
——构造还是化归
例7、设集合A={(x,y)|m/2≤(x-2)2+y2≤m2,x,y∈R }, B={(x,y)|2m≤x+y≤2m+1,x,y∈R },若A∩B≠Φ,则实数m的取值范围是____.
——分类、图形的动态分析;例、将边长为1 m的正三角形薄铁皮沿一条平行于某边的直线剪成两块,其中一块是梯形,记s= ,则s的最小值是 ▲ .;例.设{an}是公比为q的等比数列,|q|>1,令bn=an+1(n=1,2,…),若数列{bn}有连续四项在集合{-53,-23,19,37,82}中,则6q= .
【解】将各数按照绝对值从小到大排列,各数减1,观察即可得解.
思考:填空题怎么把关?;思考:填空题怎么把关?
1、知识网络的交汇处命题
2、逻辑思维链加长型
3、语境、情景掩盖本质,转化化归
4、动态的图形分析、分类
5、需建立数学模型解题
6、探究型问题; 2、送分的大题请您别客气
求解问题的表述要说清楚方法、依据、结果
大题的解答要有“过程”,有几点要注意:
有问必答,按要求答。高考数学试卷大题一般都有两三个小题,大多一题一个回答,但有时一个小题中需要多个回答
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