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第1框 关爱大自然 从我做起
第7课 关爱大自然 保护大自然
第1框 关爱大自然 从我做起;1.热爱大自然、尊重大自然,树立正确的自然观;自觉遵守人与自然的道德规范,与大自然和谐相处。
2.爱护大自然、保护大自然、善待大自然,提高与大自然和谐相处的能力。
3.了解人与自然的道德规范,懂得人与自然和谐相处的重要性。;板块一:尊重生命,保护生物的多样性;生物的多样性;红烧牛肉;穿;保护生物多样性的意义是什么? ;保护生物多样性的意义是什么?
保护了生物多样性
就等于保护了人类生存和社会发展的基石;
就等于保护了人类文化多样性的基础;
就等于保护了人类自身。
;我们该如何对待自然界中的各种生物?
平等地对待地球上的每一种生物,保护生物的多样性。;1.周末与家人到郊外旅游,遇到有人在打鸟,
你会:________________
2.朋友请客吃饭,请你吃野生动物,
你会:________________
3.看见市场上有人贩卖珍稀动物,
你会:________________
4.发现有人偷运野生动物,
你会:________________;板块二:善待自然,做大自然的朋友;大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础,是生命的摇篮,是我们共同的家园。
善待大自然,大自然就会善待我们。人类是自然界的一部分,善待自然就等于善待人类自己。;大自然的报复;;板块三:美化自然,让大自然美丽永存;【说一说】;我们应该为保护大自然做点什么?(我们应该怎样去美化自然?); 我们在日常生活中,如何从自身做起美化自然,保护环境呢?; 比一比,谁的点子多美化自然要从身边做起,从小事做起。;1.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋
雪,门泊东吴万里船。”唐代诗人杜甫的这首诗描绘了一
幅这样的情景( )
A.人们改造自然的能力 B.人们征服自然的能力
C.人类与自然和谐相处 D.人类与自然互无关爱;2. 人类应与大自然和谐相处,做大自然的朋友。但是,人类在利用自然的同时,确确实实给大自然造成了失衡。青少年是未来的主人,应该( )
①以实际行动自觉保护生物多样性
②减少或制止对自然资源的开发和利用
③树立“保护环境光荣,破坏和污染环境可耻”的观念
④关心国家大事,参与社会生活,运用法律手段反对和制止
破坏环境的行为
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④;3.情景分析题
今天真是个好日子,八年级(3)班的同学们到公园去做义工。来到公园,来不及看一眼刚刚盛开的鲜花,便都争先恐后地打扫起来。小心,别踩着那棵小苗苗;注意,别擦掉小杨树的皮;慢点,你弄痛毛毛虫的胳膊了……同学们小心翼翼地扶起被踩倒的小草;轻轻地种下棵棵小树;不厌其烦地捡拾花丛中间的垃圾。这时旁边的几个社会小青年议论道:“这些人真傻,又脏又累的,干这个干什么?”
(1)“这些人真傻,又脏又累的,干这个干什么”,你怎样看待这样的议论?
(2)你认为要美化大自然我们应该怎样做?;答案:(1)他们的说法是错误的。
因为:
①大自然为我们带来了无穷无尽的美,但当今自然生态环境日益恶化。为了我们的生存,为了我们的生活更美好,我们要行动起来,美化大自然。
②美化自然,就要爱护身边的一草一木,植树造林。
如果我们每年都坚持种植几棵树,年年岁岁,就会让大地充满绿色,为美化大自然做出应有的贡献。;(2)你认为要美化大自然我们应该怎样做?
美化自然,要爱护身边的一草一木,植树造林;
美化自然,要保护好自然景观,敢于和破坏自然景观的行为作斗争。
;关爱大自然 从我做起;没了小桥流水,哪来的诗情画意;
没了湛蓝天空,哪来的彩云追月;
没了七色彩虹,哪来的蝶恋花香;
没了枝繁叶茂,哪来的莺歌燕舞;
没了花蕊吐艳,哪来的蜂蝶嗡嗡;
没了绿色意识,哪来的芳草碧连天!
关爱自然、保护环境,是人类共同的责任。
让我们行动起来,保护我们的地球,我们的家!;大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。
——卢梭
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