初中考语文专题复习句子.pptVIP

中考复习专题;考点四：句 子;考试说明;考试说明 ;知识小结;1．按语气（用途）分为：陈述句，疑问句，感叹句，祈使句。 2．按结构分为：单句（主谓句和非主谓句）和复句。单句又分主谓句和非主谓句；复句分 并列 转折 条件 递进 选择 因果 假设 承接 等类型。;句子分类 ;复句中常见的关联词 1 .并列关系：……又……；……也……；……还……；一方面……，一方面……。也可不用关联词。 例：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 2. 递进关系：不但……，而且……；不仅……，还……。 例：他不但学习好，而且思想品德好。 3．转折关系：虽然……，但是……。例：雷锋虽然死了，但是活在我们心里。;4．选择关系：……，或者……；不是……，就是……；要么……，要么……。 例：不是鱼死，就是网破。  这道题，要么你对，要么我对。 特殊的选择关系：取舍关系：与其……，不如……；宁可……，也不……。 例：与其跪着生，不如站着死。 5．因果关系：因为……，所以……；既然……，就……；之所以……，是因为……。 例：因为爱，所以爱。  因为选择，所以坚持。 　　 他不懂事，因为他才十五岁。;6．条件关系：前句提出条件，后句表示在这个条件下的结果。只有……，才……；只要……，就……；无论……，都……；不管……，总……。 7．假设关系：如果……，就……；即使……也……。 　　例：他病得厉害，即使华佗再世，也无力回天了。 8．承接关系：一般无关联词。表示几个有先后顺序的动作。 例：他走进教室，打开桌子，然后坐下来背单词。; 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 主、谓、宾是句子的主干部分 定、状、补是句子的枝叶成分 找到句子的主干就把握了句子的基本结构。;句子成分 ;;;再次摔倒，三个工作人员来搀扶 ; 在10月27日的上海演唱会上，正在欢歌热舞的超级女生何洁摔得很尴尬。; [在10月27日的上海演唱会上 ]，（正在欢歌热舞的）超级女生何洁摔得很尴尬。 ;１、主语 是句子陈述的对象，指明“谁”或“什么”。　;２、谓语 是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。;３、宾语： 在动词后，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。　　;４、定语： 是名词后的附加成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。　;５、状语： 是动词或形容词的附加成分，表示动作状态、方式、时间、处所等。;６、补语： 是动词或形容词后的连带成分，用来补充说明动作和行为的情况、结果、程度、趋向、数量、频率等。　　　　;定语＋主语： 定语＋宾语： 状语＋谓语： 谓语＋补语：;三、句式转换;四、病句的辨析;辨析病句可依据下列步骤： ①找出主干。先找出句子的主语、谓语、宾语、看是否有残缺，是否搭配得当。 ②理清枝叶。如果检查过主干没有差错，就应检查定、状、补是否恰当地修饰或说明中心语。 ③体味语意。在完成以上两项工作的同时，可以体味句子的意思和表达习惯，看语意是否有问题，语序是否合理，句子是否杂糅，前后是否矛盾等。 ④弄清关系。检查复句主要看复句间的关系，看句子的内容、关联词语是否合理。;病句类型的诊断及归纳：;2、搭配不当 ①主谓搭配不当 如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 ②动宾搭配不当 如：他还存在着几个缺点需要他不断努力。 我们要发挥革命先辈的光荣传统。 ③主语与宾语之间 如：我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。 ;④一面与两面 如：学习成绩提高，取决于学生自身是否努力。 ⑤否定与肯定搭配不当 如：我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望非常渺茫。 ⑥修饰语和中心语搭配不当 如：这次大会上，职工们对工资问题交换了广泛意见。 他有一双聪明能干的手。;3、成分残缺 ①缺主语 如：由于他这样的好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 ②缺宾语 如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。 ③缺宾语如：我们班正在努力为建设一个和谐、奋进、团结、向上的班级。;4、不合逻辑 ①自相矛盾 如：我断定他大概是本地人。 ②分类不当 如：农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。 ③不合事理 如：万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。 ④否定不当 如：谁也不否认长江不是向东流的。 ;5、句式杂糅 如：①这办法又卫生、又方便，深受群众所喜爱。 如：②这种盆景最好放在案头上较合