农学类第三章节单元复习.pptVIP

第三章单元复习;高考前瞻;复习策略;阶段特征;三国;三国鼎立;西晋统一;东晋十六国对峙;南北朝对峙;从几幅地图的演变，我们能概括出魏晋南北朝时期有何政治特点？;二、经济;2、江南经济的开发;思考：此时全国的经济重心在哪里？六朝经济的发展与经济重心 南移有何关系？;3、北方农业的恢复与发展 ;4、手工业的发展;5、商业的发展;关于经济;下列统治者曾对开发江南作出突出贡献的有 ⑴秦始皇　⑵汉武帝　⑶孙权　⑷刘禅　⑸曹操 A⑴⑵⑶　B⑵⑶　C⑴⑷⑸　D⑴⑵⑶⑷⑸;从环境保护的角度看待魏晋南北朝时期北方发展状况，总的趋势是 Ａ、环境状况恶化　Ｂ、环境状况良好　 Ｃ、环境破坏缓解　Ｄ、环境破坏加剧 “舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”这是《齐民要术·序》中的一段话。能准确反映作者经济思想的是 Ａ、农为本商为末　　Ｂ、商是饥寒之源　 Ｃ、商为本农为末　　Ｄ、农不能富 ;梁武帝时，“都下佛寺五百余所，穷极宏丽。僧尼十余万，资产丰沃。所在郡县，不可胜言”。（北）周武帝时“自废（指毁佛寺）已来，民役稍希，租调年增，兵师日盛，东平齐国……岂非有益。”上述材料反映出的中心问题是 Ａ、南北朝统治者尊崇佛教　　　　　　　 Ｂ、寺院占有大量的人力、财力 Ｃ、南北朝时，士族庄园经济占重要地位　 Ｄ、寺院有利于经济发展和城市繁荣 ;概括六朝时江南农业发展的主要成就，分析其原因，并且指出江南经济发展呈现的趋势及对我国古代经济发展格局产生的影响。;1.科学技术的进步;1.提出绘制地图的六项原则即“制图六体”的地图学家及其所在的朝代是 A、郦道元，北魏 B、裴秀，西晋 C、徐霞客，明朝 D、李诫，宋朝 2.魏晋南北朝时期与前代相比，自然科学方面最大的进步体现在 A、天文、数学 B、天文、农学 C、农学、数学 D、 农学、机械 ;东晋：葛洪结合儒家思想，宣扬采药炼丹、长生不老，道教成为地主阶级宗教。;3.佛教盛行;4.反佛;“神即形也，形即神也，是以形存则神存，形谢则神无也。未闻刀没而利存，岂容形亡而神在？”说这段话的是 Ａ、扁鹊　　　Ｂ、荀况　　 　Ｃ、王充　　　Ｄ、范缜 佛教传入中国后，尽管影响很大，但却没占有统治地位，主要是因为 Ａ、教义不符合中国国情　　　　 Ｂ、民间道教的抵制 Ｃ、范缜等无神论思想的批判　　 Ｄ、儒家思想的正统地位稳固 ;5.承上启下的文学;6.大放光彩的艺术;结合史实谈魏晋南北朝文化的特点; 关于文化;3、“顺天时，量地力，则用力少而成功多。任情返性，劳而无 获。”贾思勰观点的核心是 A.人定胜天 B.因地制宜 C.听天由命 D.勤劳致富 4、南北朝时期，佛教盛行，与此现象无关的是 A.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 B.云冈、龙门石窟的开凿 C.未闻刃没而利存，岂容形亡而神在 D.采菊东篱下，悠然见南山 7、东晋诗人淘渊明的田园诗折射出现实生活中的 A.恬淡舒适 B.战乱不断 C.民族融合 D.政治黑暗 ;5.下列关于我国文化史的说法中，不正确的是 A.长沙马王堆出土的彩色帛画是西汉帛画的珍品 B.南北朝时，宗教画流行，顾恺之擅长画佛像 C.隋唐山水、花鸟是绘画的主题 D.敦煌石窟最早是在前秦时开凿的 6.下面所列四组人物，分别代表四类不同的学术成就， 李华对文学家极为崇拜，立志要效法他们，那么， 李华应??读哪一组人物作品 Ａ、刘徽、祖冲之　Ｂ、裴秀、郦道元　　 Ｃ、曹操、陶潜　 Ｄ、钟繇、王羲之 ;更多资源