englishwriting2012_专业方向和论文类型.pptVIP

英语专业毕业论文的几项具体要求 从原则上讲，英语专业毕业论文应该符合上文提到的毕业论文的六大基本特征， 即学术性、理论性、科学性、创新性、规范性和详尽性。但在对这些要求的把握上，也 要结合外语专业的特点和学生的实际水平，赋予其一定的灵活性。除了上述基本要求外，英语专业毕业论文还有几项具体要求，必须加以强调： （1）毕业论文原则上要用英语撰写。 （2）毕业论文必须要写与本专业相关的内容。具体包括：英语文学（English Literature）、英语语言、英语国家文化、英汉互译、英汉语语言、文学、文化对比和具有 重要意义的汉文化研究（如孔子教育思想）等。 （3）毕业论文的篇幅应至少相当于5000个汉字(A4型复印纸8〜10页为宜〉。 以下几种情况，明显不符合要求，应不予接受： 眷翻译文本 抄袭现象严重的论文 剽窃别人成果的论文 与本专业无关的论文〈如“汉语成语研究”〉 无视注释与参考文献格式的论文 只有文献综述而无作者见解的论文 只对一种来源进行概括的论文（The paper is a summary of one source) 篇幅不够的论文 毕业论文的主要类型及其特点 论证（争辩）型与研究报告型 理论型与应用型 论证（争辩）型与研究报告型 英语专业毕业论文从性质与内容上看，主要有论证（争辩）型(argumentative papers)和研究报告型（reports)两大类。 （1）论证型论文以批评分析或哲学（理论）思辨为基础，是作者在对文献资料进行综合研究的基础上提出自己的新观点、新看法，然后逐一加以分析论证的一种研究论文形式。这种新观点和新看法既可以是作者自己的新发现或新视角，也可以是对传统看法(结论〉的修正与补充，还可以是对某种权威或流行看法的争辩。此类论文要求作者提出的论点是科学的和合乎实际的，所提供的依据是充足的和可信的，所得出的结论是新颖的和有说服力的。要做到这些，作者需具有较深厚的基础理论功底、对学术前沿问题的综合把握能力以及善于发现问题、分析问题和解决问题的能力。因此，要写出有一定学术价值的论证(争辩〉型论文并不容易。但是如果我们把目标锁定在对国外已有成果的学习、吸收和借鉴上，那么，对多数学生来说，写出一篇具有参考价值或认识价值的论证型毕业论文还是完全可能的。 例如,若能写一篇运用自己收集的实例来证明“语用学＝语义－语义学”这一国外研究成果的论文，就有可能成为一篇较好的论证型论文。再如，若能写一篇完全依据自己对某文学文本的理解来阐释某文学作品（如《哈利·波特）的主题的论文，就有可能成为一篇有一定新意和价值的论证型论对尽管这一主题别人也曾有过论述；再如可以对外语教学领域的新理论（自主学习、游戏学习）进行实例验证也是一种非常好的论证思路。 论证（争辩）型与研究报告型 （2）研究报告型论文是通过调查或测试（实验）获得各种第一手数据，然后对这些数据进行归纳、整理、分析、讨论，从而得出结论或提出建设性意见的一种论文形式。也有一些报告型论文只对调查、测试（实验）的目标、方法、步骤和结果做客观的喵述与记录，以期让读者做出自己的判断。 英语专业的研究报告论文通常有两种类别：一是调査报告，二是测试报告。调查报告是根据预定的目标，采取一定的方法(instruments)，按照一定的步骤对周查对象(subject)进行调査（统计〉并对调査（统计〉结果进行描述（记录、归纳、总吉、分析等）的一种报告性论文形式。例如，可以采取口头访问和书面问卷的方法对学生学习英语的动机进行调查和报告，也可以对学生使用英语词典的情况进行调查和报告，还可以对英语专业毕业生的综合素质或就业状况进行调査和报告，如此等。 测试报告是根据预设目标，采取一定的方法，按照一定的步骤，对测试对象(subjects)进行测试并对测试结果进行归纳、总结和分析的一种报告性论文形式。例如，可以用“高考”英语测试题作测试工具(instrument) 对测试对象作综合英语水平的测试并做出报告，也可以用自行研制的测试题对特定学生进行单项语事技能、听、说、读、写、译)或交际能力的测试并做出报告。 研究报告型论文的正文结构 前言(introduction) 文献综述(literature review) 调研（测试）方法(instruments) 数据分析(figures and their analysis) 结论（结语）(conclusion) 理论型与应用型 英语专业毕业论文依据论文的目的与性质可大致分为理论型研究论文(theoretical)和应用型研究论文(applicative paper)两大类。 理论型研究论文系指以理论研究为实质目的的论文，主要针对语言、文学、翻译、文化等学科领域中的理论问题（如不完善、不确切、未涉及之处〉进行