PowerPoint Template - 华南师范大学2010网络精品课程.pptVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 19页
2017-04-23 发布于天津
举报
版权申诉

PowerPoint Template - 华南师范大学2010网络精品课程.ppt

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PowerPoint Template - 华南师范大学2010网络精品课程.ppt

现代教育技术;第七章教学设计与评价（下）;;;;1. 以教为主的教学设计模式;1. 以教为主的教学设计模式;1. 以教为主的教学设计模式;2. 以学为主的教学设计;3. 以“学”为主的教学设计容易出现的几种偏向;（二）忽视教师指导作用建构主义倡导的是教师指导下的以学生为中心的学习，虽然强调以学生为中心，但不应忽视教师的指导作用。（三）忽视自主学习设计不少研究人员认为：基于建构主义的、以“学”为中心的教学设计主要是学习环境的设计，即如何设计出适合于学习者主动建构知识意义的学习环境，而学习者的“自主学习”本身反而被忽视了。;（四）忽视教学模式设计由于建构主义强调要设计适合学生主动建构知识意义的学习环境，让学生去探索、去发现，这就使不少人误认为意义建构只与学习过程有关，而与教学过程无关，因而教学模式的设计被认为与意义建构过程无关而完全被忽视。;4. 多媒体教学过程的设计;4. 多媒体教学过程的设计;;4. 多媒体教学过程的设计;;;Thank You !