上课-必威体育精装版生活与哲学--第一单元--课件1.1.1生活处处有哲学.pptVIP

;生活与哲学;一般到个别;;刀刀狗的哲学;;;; 第一课第一框;学习任务：;合作探究;人生的岔路口你为何选择文科（理科）？;你幸福吗？;生活处处有哲学;生活处处有哲学;哲理古诗词;一、哲学就在我们身边　　　　;人类的两项基本活动： 　　一是认识世界； 　　一是改造世界。; 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？;综合探究：; 杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。; 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。; 一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一枚铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满”。于是，一个学生去买了许多干草，堆在屋中。先生摇摇头。而另一个学生却买来了一支蜡烛，点燃后，原本黑暗的屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好方法。” ; 这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？为什么会有这种不同？;1.哲学的本义;“哲”字的本义;真正的哲学可以; 斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有 开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？ 西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？ ……; 战争 瘟疫 贫困 ……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗?假丑恶是什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？ ……; 吸毒 、自杀 、淫乱…… 生老病死，悲欢离合， 我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？ 我们为什么活着？又为什么死去？快乐是什么？ 幸福在哪里？人生有何价值？生命有何意义？ ……;生活处处有哲学;1、哲学的本义是指( ) A、智慧 B、聪明的人 C、真理 D、爱智慧或追求智慧;;3、人们认识世界和改造世界都需要智慧， 学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧产生 于（ ） A、人类的头脑 B、人类的意识 C、人类的生理状况 D、人类的实践活动;; 生活中充满了智慧，充满了哲理。 个人的言谈举止、衣食住行中有智慧、 有哲理；与人交往、待人接物中有智 慧、有哲理；做学问、搞经营中有智 慧、有哲理；治国安邦同样有智慧、 有哲理… 哲学与生活的关系是怎样的？; （1）哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，与生活息息相关。 （2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。;;有人说：哲学不能烘面包，但是能 增加面包的甜味；哲学不能当饭吃，但 是能使人知道吃饭是为了什么。; 一个民族没有哲学，就象一个神庙没有至尊的神像一样。 ——黑格尔 学好哲学，终身受用。 ——陈云 没有哲学我不能前进。 ——马克思; 一个刚退休的老人回到老家,在小城买了一座房住下来,想在那儿安静些写点回忆录。开始的几个星期,一切都很好。但有一天,三个男孩子放学后开始来这里玩,他们把垃圾桶踢来踢去,玩得很开心。 老人受不了这些噪音,于是出去跟年轻人谈判。他说:“我很喜欢你们踢桶玩,如果你们每天来玩,我给你们三人每天每人一块钱。” 三个小青年很高兴,更起劲表演它们的足下功。过了三天,老人忧愁地说:通货膨胀使我的收入减了一半, 明天起,我只给你们5毛钱。小青年们很不开心,但还是答应。每天放学后,继续去进行表演。一个星期后,老人愁眉苦脸地对他们说:最近没有收到养老金汇款,对不起,每天只能给两毛了。 两毛钱?一个小青年脸色发青,我们才不会为了区区两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢,不干了。 从此以后,老人又过上了安静的日子。