七年级(下)4.5利用三角形全等测距离.pptx

下载文档 降价啦

4
0
约 16页
2017-04-23 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

七年级(下)4.5利用三角形全等测距离.pptx

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

七年级(下)4.5利用三角形全等测距离

1;2;2015年5月5日星期二;2015年5月5日星期二;2015年5月5日星期二;2015年5月5日星期二;2015年5月5日星期二;2015年5月5日星期二;2015年5月5日星期二;2015年5月5日星期二;2015年5月5日星期二;如图要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB 的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，可以证明△EDC≌△ABC，得ED=AB，因此，测得ED的长就是AB的长.判定△EDC≌△ABC的理由是( ) A、SSS B、ASA C、AAS D、SAS;2.如图所示小明设计了一种测工件内径AB的卡钳(只要测出CD的，就知道AB)，问：在卡钳的设计中，AO、BO、CO、DO 应满足下列的哪个条件？（）（A）AO=CO （B） BO=DO （C） AC=BD （D） AO=CO且BO=DO;2015年5月5日星期二;2015年5月5日星期二; 本节课我们学习了利用全等三角形的性质测，还学会了把生活中实际问题转化为几何问题.在测量的过程中，要注意利用已有的条件和选择适当的 . 测量方法越越准确越好.