【三年模拟】2016届中考科学：专题18-水(含解析).doc

专题十八　水 一、选择题 1．(2015·浙江杭州三模，10，3分)有关溶液的说法正确的是 (　　) A．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大 B．将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小 C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 D．将5 g某物质完全溶解于95 g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是5% 解析　不饱和溶液转化为饱和溶液有多种方法，如增加溶质的量或减少溶剂的量都可以使溶质的质量分数增大，但当该物质的溶解度随温度的升高而增大时，若降低温度使不饱和溶液转化为饱和溶液析出晶体时，溶液中溶质的质量分数减小，A错误；因为有晶体析出，所以溶液中溶质的质量一定减小，B正确；饱和溶液不一定是浓溶液，如氢氧化钙的饱和溶液就是稀溶液，所以说饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液的浓度大，C错误；将5 g某物质完全溶解于95 g水中，所得溶液中溶质的质量分数不一定是5%，因为有的物质溶于水会与水反应生成新的物质，使溶质的质量大于5 g，有的物质与水反应还可以生成沉淀或气体，从而使溶液的质量小于100 g，D错误。 答案　B 2．(2015·浙江义乌模拟，10，3分)用氯化钠配制100 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解，②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶。针对该实验说法正确的是 (　　) A．正确的操作顺序是⑤②④①③ B．直接在量筒中溶解配制溶液可减小误差 C．配制时用量筒量取80 mL蒸馏水 D．该实验室温，氯化钠溶解度等于25 g 解析　固体溶质加水溶解的配制步骤为计算、称量、量取、溶解，A错误；量筒是用来量取液体的体积，但不能用来配制溶液，B错误；配制100 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为100 g×20%＝20 g，所需水的体积为80 mL，所以需要选择100 mL的量筒，C正确；固体溶解度的概念是指一定温度下100 g溶剂水中达到饱和状态所溶解的溶质的质量，该溶液不一定饱和，D错误。 答案　C 3．(2015·浙江杭州文澜中学模拟，19，3分)下列说法正确的是 (　　) A．温度一定时，析出硝酸钾晶体后的溶液未必是硝酸??的饱和溶液 B．t ℃时，在100 g水中加入50 g食盐，充分搅拌后烧杯中的溶液达到饱和状态，则t ℃时食盐的溶解度一定为50 g C．用洗涤剂清洗锅碗瓢盆油污后的混合物一定是溶液 D．t ℃时，向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后，溶质的溶解度不变 解析　温度一定时，析出硝酸钾晶体后的溶液是饱和溶液，A错误；t ℃时，100 g水中可加入50 g食盐，溶液饱和，不知溶液中是否有未溶解的食盐，B错误；洗涤剂洗油污属于乳化原理，形成的是乳浊液，不是溶液，C错误；因为固体物质的溶解度只与温度有关，温度不变时溶质的溶解度不变，D正确。 答案　D 4．★(2015·江苏南京)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是 (　　) A．甲的溶解度比乙大 B．t2 ℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等 C．t1 ℃时，将50 g水加入15 g甲物质中，可得到65 g溶液 D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法 解析　比较物质的溶解度，需要在一定的温度下比较，故A错误；t2℃时，甲、乙的溶解度相等，两种饱和溶液中溶质的质量分数相等，故B错误；t1℃时，甲的溶解度是20 g，将50 g水加入15 g甲物质中，只能溶解10 g，可得到60 g溶液，故C错误；乙的溶解度受温度影响变化不大，要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法，故D正确。 答案　D 5．(2015·浙江温州五校模拟联考，16，3分)如图，用恒温蒸发氯化钠溶液模拟海水晒盐的过程，已知图②中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则下列说法错误的是 (　　) A．图①和图②中溶液的溶质质量相等 B．图②和图③中溶液的溶质质量分数相等 C．在此过程中氯化钠的溶解度保持不变 D．在此过程中氯化钠溶液的密度保持不变 解析　根据①溶液变化为②溶液，没有晶体析出，所以图①和图②中溶液的溶质质量相等，A 正确；②③④都是恒温下氯化钠的饱和溶液，所以图②和图③中溶液的溶质质量分数相等，B正确；用恒温蒸发氯化钠溶液模拟海水晒盐的过程，所以在此过程中氯化钠的溶解度保持不变，C正确；由图①到图②中溶液的溶质质量没变，但溶液的质量变化了，所以氯化钠溶液的密度也变化了，D错误。 答案　D 6．(2014·浙江杭州西湖二模，25，3分)向100 g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤。下列说法正确的是 (　　) eq \a\