处理民族关系基本原则.pptVIP

;;苗 族;蒙古族;; 3、各民族形成了什么样的民族关系？;一、我国处理民族关系的基本原则; 1、民族平等原则 ; 1、民族平等原则 ; 1、民族平等;“民族平等”大家谈;B、坚持民族平等的表现 ; 全国人大的少数民族代表;2011年西藏自治区生产总值突破400亿元 2011年西藏地区生产总值再上新台阶，突破400亿元，预计达到437亿元，经济增速达到12.1%，同比加快2个百分点，恢复了跨越式发展的良好态势。其中，第一产业64亿元，同比增长3%；第二产业132亿元，同比增长18.3%；第三产业241亿元，同比增长11.7%。农牧民人均纯收入快速增长，达到3589元，同比增长13%；城镇居民人均可支配收入预计达到13580元，同比增长8%。;----文化方面平等;泼水节 那达慕大会 火把节 开斋节;“各民族平等的权利已经得到真正的实现”,这是不是说“各民族已经实现了完全平等”?; 讨论： 少数民族学生的高考加分政策违背民族平等的原则了吗？;2010年04月14日07时49分青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。全国人民捐款捐物，专业人员赶赴灾区救灾;;车 臣 战 争;不团结;2.车臣战争造成了怎样的严重后果？ 3.从俄罗斯的车臣问题上，给我国在处理民族问题上有什么启示？;2、民族团结原则;我们国内有这样的困扰吗？ ;为了维护民族团结，我们可以做些什么呢？;;思考：民族平等与团结的实现最终要靠什么来实现，以什么来保证？;（2）原因：; 2009年3月28日是第一个“西藏百万农奴解放纪念日”，西藏自治区政府副主席邓小刚指出：西藏拟到2020年实现全面小康社会目标。;走进西藏馆，迎面而来的将是一列缓缓行驶在三维技术模拟的青藏铁路上的列车。透过液晶电视模拟而成的列车车窗，参观者宛如亲身乘坐于列车之中，真实感受沿途的高原风景和各族人民的生活情景。 ;给西藏旅游业跨越式发展提供了历史性机遇。 2008年，西藏生产总值395.91亿元，比上年增长10.1%。 2008年末西藏从业人员163.07万人，比上年末增加4.92万人。 ;温总理政府报告三次提到少数民族 ;三原则的关系;二、珍惜、巩固、发展社会主义民族关系; 为了巩固民族关系，作为中学生的我们该做什么、能做什么？;三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么; 探究一:对少数民族特有的风俗习惯,作为汉族学生,你应该抱怎样的态度?探究二:如果有人片面强调民族特点,忽视国家整体利益,甚至制造民族纠纷, 你会怎么做?探究三:如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是什么？;;;　1、（2008.江苏高考）在第十一届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人，也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的 A.民族团结原则 B.民族互助原则 C.民族平等原则 D.各民族共同繁荣原则;;;谢 谢;;注意几点： 1、各民族在原则上是平等的，但原则上的平等不等于事实上平等。由于历史、地理、社会的诸多因素，少数民族在经济、文化上相对落后，因而影响了他们平等权利的行使。 2、对少数民族给予帮助和照顾，采取一定的特殊政策，不是对汉族的不平等，而恰恰是为了实现民族的真正平等而采取的手段。