（教师用书）高中生物 第2章 第1节 通过神经系统的调节学案 新人教版必修3.doc

PAGE  第二章第一节通过神经系统的调节学案 §要点分析： 一、神经调节： ⒈基本方式： ⒉反射 ⑴概念： ⑵反射的结构基础： ，包括 ， 其中，感受器由 构成，效应器由 构成， 传入神经主要由神经元的 组成，传出神经主要由神经元的 组成，神经中枢是神经元的 集中的部位。 分析：用电刺激青蛙离体的坐骨神经（连腓肠肌），引起腓肠肌的收缩是否属于反射活动？ 例1：如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体　　（　　　） A．能运动，针刺有感觉　　　　B．不能运动，针刺有感觉 C．能运动，针刺无感觉　　　　D．不能运动，针刺无感觉 例2：反射和反射弧的关系是　　（　　　） A．反射活动可以不完全???过反射弧来实现 B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C．只要反射弧完整，必然出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的 ⑶神经元：指的是神经细胞 细胞体  = 1 \* GB3 ①结构 树突  = 2 \* GB3 ②模式图： 请将左图与右图认真比对，指出1、2、3各对应于神经元的什么部位？ 分析1：兴奋在一个神经元上的传导方向是： 分析2：比较神经元、神经纤维、神经3个概念的区别 分析：教材P17思考与讨论 二、兴奋的形成： ⒈静息电位： ①概念：在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态，这时，由于细胞膜内外特异的离子分布特点，细胞膜两侧的电位表现为 ，称为静息电位； ②形成：神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低。静息时，由于膜主要对K+有通透性，造成 外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因； 当K+外流造成的电位差或电场力达到某一数值时，细胞内外的浓度差所造成的K+净外流便停止，于是膜两侧电位差将不再增加而达到平衡。 ⒉动作电位： 受到刺激后，细胞膜对 通透性增加， 内流，导致膜电位表现为 ，膜内外的电位差称为动作电位。 进入细胞内的Na+不仅使细胞内原有的负电位迅速消失，而且使细胞内电位变正，直至膜内正电位大到足以对抗由浓度差造成的Na+内流，达到新的平衡点。 ⒊静息电位的恢复： 兴奋过后，通过 ，Na+被运输到膜外，K+被运输到膜内，恢复到静息电位 三、兴奋的传导： ⒈兴奋在神经纤维上的传导：是以 形式传导的。 受刺激后，兴奋部位与未兴奋部位由于电位差的存在而发生 ，形成了局部电流。这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，如此进行下去，将兴奋向前传导。 思考1：观察下图并分析局部电流是如何传导的？ 在膜外侧，局部电流由 部位流向 ；在膜内侧，局部电流由 流向 部位。因此，在神经纤维上，兴奋的传导方向是 ，请在图上用箭头标出，同时由于传导的电信号，速度也比较 。 思考2：观察下图分析兴奋在一个神经元上的传导方向是单方向还是双方向？ 例1：下列关于兴奋传导的叙述，正确的是　　（　　　） A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号到电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 例2：神经纤维静息时和产生兴奋后，细胞膜内外电位分别是 （ ） A．内正外负、内负外正 B．内负外正、内正外负 C．内负外正、内负外正 D．内正外负、内正外负 ⒉兴奋在神经元之间的传递：是通过 传递的 ⑴兴奋在神经元之间传导的结构基础是什么？ 兴奋在神经元之间的传递必须通过 进行，它由（④ ）、（⑤ ）、（⑥ ）构成。其中⑥相当于下1个神经元的 部位 其他结构：（② ）、（③ ），在③中存在