《随堂优化训练》2012年高中历史第1单元第3课古代政治制度的成熟课件岳麓版必修1新课标.pptVIP

第3课;2．演变; (1)内容 ①察举制是让各郡国每年向国家推荐人才 ②征辟制是中央和地方向社会征聘人才。 (2)评价：一定程度上满足了官僚队伍的需要，但易形成小 集团。 4．东汉末年到魏晋南北朝时期：九品中正制。; (2)创立：隋文帝时规定每州每年荐举三人，后又分不同科 目推举人才；隋炀帝设进士科，以试策取士。 (3)完善：唐代，成为中央统一分科、定期举行的考试选官 制度。 (4)评价：扩大了统治的社会基础，促进了官僚体制的成熟， 为官僚队伍提供了高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的 制度保障之一。 ;(2)措施;(2)表现;1．“隋唐时期，中国拥有先进的政治体制”，这主要指的;2．唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现; 3．按唐制，中男(男丁 16 岁以上至 21 岁为中男)不服兵役， 成男(男丁 22 岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男 服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指 出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当;4．正确反映我国古代选官制度演变的排列是(;5．加强对官吏的检察是实现吏治清明的重要措施。以下具;问题一：如何正确认识三省六部制？;职责 与分 工;1．“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”(钱穆《国; 2. 唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工 程，这项工程的实施涉及众多机构，按照当时的制度规定，其;问题二：科举制有何重要的历史意义？; 3．科举制将教育制度与选官制度结合为一个整体，在一定 程度上保证了官僚队伍的知识化，有利于陶冶官吏的操守品行。 在文化层次上，保证了社会思想与统治思想的高度融合，在维 持社会稳定方面有明显作用。; 3．历史发展证明，提高官员文化素质有助于提高政府的管 理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认;4．历代选官制度的建立和发展主要是为了(; 1．(2011 年广东汕头八校第一次联考)《朱子语类》云：“唐 制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中 书以付门下。或存未当，则门下缴???，……若可行，门下又下; 2．(2011 年广东潮州揭阳两市联考)西汉时期，文人司马相 如由于很有名望，被汉武帝直接任命为政府官员。这一制度是; 3．(2011 年广东五校第二次联考)《剑桥中国史》中写道： “在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量 可能略多于全部官僚集团的 10%。总之，其中大部分人出身于 名门望族，都来自书香门第。在唐朝灭亡以前，这种情况没有; 解析：本题考查学生阅读、理解材料的能力，并要求结合 所学知识准确把握唐朝时期科举制的特点和作用。A、B、C 三 项说法错误，A 项中九品中正制在唐朝已被取消；B 项隋唐开 始实行科举制度，唐代予以完善；C 项科举考试要求读书人熟 读四书五经是在明清时期。; 4．(2011 年广东佛山禅城区调研)钱穆在《国史新论》中写 道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧 寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的; 5．诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英 俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的; 一、单项选择题 1．(2011 年广东东莞五校期中高一联考)假设你是唐太宗时 的一位中书令，接受唐太宗的指示起草了一份关于如何出兵防;2．政论家认为，丞相制度最好的时代是唐代。这主要是因;3．下列有关两汉察举制的表述，正确的是(; 4．广东有一显赫家族，世世代代珍藏着其祖上进士及第， 当地官员前来贺喜时赠送的条幅：“少年才俊光宗耀祖，天子; 5．唐中宗不经中书省和门下省封拜官职，因心怯，故他装 置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字;二、非选择题 6．阅读下列材料：;材料三;请回答：