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【化学】1-1-3“蒸馏及萃取”课件[新人教版必修1]
1.1.3《蒸馏和萃取》;学习目标:
让学生掌握蒸馏与萃取的实验原理、适用对象、所用仪器、操作方法和实验注意事项。
重点难点:
蒸馏与萃取的实验原理、操作方法和实验注意事项。
;蒸 馏; 地球上水的储量很大,但淡水只占2.5%,其中易供人类使用的淡水不足1% ;海水淡化的原理 —— 蒸馏;进水口;;制取蒸馏水
实验步骤及实验现象; (2)蒸馏
在 100 mL 烧瓶中加入约 1/3 体积的自来水,再加入几粒沸
石,向冷凝管中通入冷却水。加热到一定程度水开始沸腾,在;1.蒸馏是一种物理分离方法,它适用于互相溶解的液体间; 对于互溶的液体,我们可以采用蒸馏的
方法进行分离,如果分离油与水这种不互溶
的液体,你还用蒸馏方法进行分离吗?;你认识“分液漏斗吗”;实 验探究;检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液(检漏);3. 倒转漏斗用力振荡,并
不时旋开活塞放??,最
后关闭活塞,把分液漏
斗放正。(振荡);4. 把分液漏斗放在铁架台
的铁圈中,静置,分层。
(静置);6. 旋开活塞,用烧怀接
收溶液;讨 论:;萃取剂的选择;主要仪器和装置:;特别注意事项:; 试管中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液,但不知道哪一层液体是“油层”。试设计一种简便的判断方法。;;萃取与分液的区别;
物质的分离和提纯;3.方法;;3.常见离子的检验;1.当试样是固体时,需要先将少量试样配成溶液。
2.每次应取少量溶液进行检验。;关于蒸馏的考查;图 1-1-5; 解析:在蒸馏操作中,要熟记操作的要点与原理。温度计
是测馏分的温度,应放在蒸馏烧瓶支管口处;防止液体暴沸应
加碎瓷片;蒸馏烧瓶或烧杯不能直接加热,应在石棉网上加热;
冷凝水的进出方向是上出下进。;关于萃取分液的考查;F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液; 解析:(1)萃取与分液的综合操作,应首先检查分液漏斗是
否漏液,其次注入被萃取的溶液和萃取剂,再倒转振荡后将其
放正置于铁圈中,静置分层后使上口玻璃塞上的凹槽与小孔相
通,打开活塞让下层液体流入容器,最后从上口倒出上层液体。
其顺序是 C→B→D→A→H→G→E→F。;萃取操作时的注意事项; 2.(2011年广东佛山检测)量取 10 mL 碘的饱和水溶液,倒
入分液漏斗中,然后再注入 4 mL 四氯化碳,用力振荡后静置,; 物质的分离和提纯
[例3](2011年广东广州检测)将氯化钠、乙醇、碘分别从以
下三组混合物中分离出来:①氯化钠和水,②乙醇和水,③碘; 3.(2011 年广东佛山检测)下列各种仪器:①漏斗;②容量
瓶;③滴定管;④分液漏斗;⑤天平;⑥量筒;⑦胶头滴管;;;为确定某溶液的离子组成,进行如下实验:
①取少量溶液滴加Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀。
②然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的气体;白色沉淀部分溶解。
③取上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。;根据实验,以下推测不正确的是( )
A.一定有SO42-
B.一定有CO32-
C.不能确定Cl-是否存在
D.不能确定SO42-是否存在
【解析】 向①中生成的白色沉淀中继续滴加过量稀盐酸时,沉淀部分溶解,且产生CO2气体,证明原溶液中一定含有SO42-和CO32-。;加入AgNO3溶液产生白色沉淀AgCl,并不能确定原溶液中是否有Cl-,因为原溶液中已经加入了稀盐酸。
【答案】 D;【规律方法】 对常见离子的检验方法要从原理、干扰离子、操作顺序等几个方面考虑,如在确定是否含Cl-时,一定要注意操作中是否引入了Cl-;又如含Cl-的溶液中若有SO42-,在检验Cl-的存在时,需加过量Ba(NO3)2溶液,除去SO42-后,然后再取上层清液加入HNO3酸化的AgNO3溶液检验Cl-是否存在。若不除SO42-,则Ag2SO4会干扰Cl-的检验。;2.溶液中可能有下列阴离子中的一种或几种:SO42-、SO32-、CO32-、Cl-。
(1)当溶液中有大量H+存在时,不可能存在________;
(2)当溶液中有大量Ba2+存在时,不可能存在________;
(3)当溶液中有________和________阳离子存在时,上述所有的阴离子都不可能存在。;解析:(1)CO32-+2H+===CO2↑+H2O;SO32-+2H+===SO2↑+H2O。弱酸的酸根离子与H+(强酸)不能共存。
(2)除Cl-外,其余的均可与Ba2+反应生成沉淀。
(3)Ag+与Cl-反应易生成AgCl沉淀。
答案:(1)SO32-、CO32- (2)SO42-、SO32-、CO32- (3)Ag+ Ba2+;再见
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