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“藏羚羊跪拜》教材解读
长春版五年级语文下册第四板块;;;; ; 3、情感目标:
(1)感受藏羚羊神圣、悲壮的母爱和牺牲精神。(2)理解老猎人的杀生和慈善情怀。(3)初步树立关爱动物、保护动物、“人与自然和谐相处”的观念。
4、教学重点:
感悟藏羚羊跪拜中蕴涵的深刻情感,揣摩老猎人复杂的内心世界。
5、教学难点
感受伟大而深沉的母爱、慈善的情怀,学会尊重生命、善待生命 。;五、重读悟情——解读教学策略
(一)教学文本以题目为切入点:本文可以说是一篇赞美母爱亲情的绝美佳作,我们看文章的题目“跪拜”,什么是跪拜?跪拜是一种礼节,即跪在地上磕头,非常隆重。可藏羚羊是动物,不是人;即使是人,没有特殊情况也是不会轻易就向谁“跪拜”的。那么,王宗仁笔下的藏羚羊,究竟向谁“跪拜”,又为何要行此大礼呢?启发学生的思考,引起下文。;;五、重读悟情——解读教学策略;五、重读悟情——解读教学策略;五、重读悟情——解读教学策略;;;
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