22气压带和风带第2课时季风环流与气候.doc

2.2 气压带和风带 第2课时 季风环流与气候 导学案 【学习目标】 1. 了解气候的形成因素。 2. 掌握海陆分布对大气环流的影响。 3．掌握气压带、风带对气候的影响。 4. 学会分析气候特征、成因及判断气候类型。 【重点难点】 1. 北半球冬夏气压中心的形成及其影响。 2. 气压带、风带及其移动对气 HYPERLINK / 候的影响。学科王 【学法指导】 问题解决发、讨论探究法 【知识链接】 一、北半球冬、夏季气压中心 1．成因：①____________差异。 2．气压分布 eq \a\vs4\al((1)北,半球)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(7月：②　　　　　　　被大陆上的③　　　　,切断，使高压仅保留在海洋上,1月：④　　　　　　　被大陆上的⑤　　　　,切断，使低压仅保留在海洋上)) (2)南半球：呈⑥____状分布。 3．影响中国的气压：冬季⑦____________高???对我国影响显著；夏季西太平洋⑧________高压对我国影响很大。 4．东亚季风 (1)成因：⑨____________差异。 (2)风向：冬季盛行⑩_____ HYPERLINK / ___风；夏季盛行?________风。 (3)性质：冬季风?________；夏季风?________。 二、气压带和风带对气候的影响 1．作用 (1)使高低纬度之间、海陆之间的?________和?________得到交换。 (2)是各地?________和?________形成的重要因素。 2．影响气候的形成 (1)不同?________和?________控制下的地区，会形成不同的?________类型。 (2)部分气候类型下的环流形式 热带雨林气候：终年受____________带控制； 温带海洋性气候：终年受________控制； 地中海气候：受____________带和________带交替控制。 【学习过程】 探究点一　北半球冬、夏气压中心 探究材料　教材P36图2.12大陆空气柱。 歌曲《黄土高坡》中唱到“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮 HYPERLINK / 过，不管是西北风还是东南风，……”。这两种风和气压带关系密切。 1．冬季，亚欧大陆上形成高压还是低压？对全球气压带有什么影响？夏季，亚欧大陆上形成高压还是低压？对全球气压带有什么影响？ 　 2．歌曲中的西北风和东南风是怎样形成的？ 　 　 3．比较东亚季风和南亚季风的不同点。 探究点二　气压带和风带对气候的影响 探究材料　长江中下游地区，由于降水丰富，为 HYPERLINK / 亚热带常绿阔叶林景观，一年四季，大地呈现出一派绿色，水 HYPERLINK / 网密布；纬度大致相同的非洲撒哈拉地区，常年受副热带高气压带的影响，降水稀少，形成沙漠景观。 1．阅读材料，思考气压带、风带对气候有什么影响？ 2．北纬30°穿过的地区大多是沙漠。为什么只有我们中国是一个风景如画的“超级大绿洲”呢？ 　 【基础达标】 一、选择题 读“世界某区域某月盛行风示意图”，回答1～3题。 1．图中①②③④四地中，气压最高的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 2．图示风盛行时(　　) A．东北平原正值小麦收获 B．开普敦炎热干燥学科王 C．南极地区出现“臭氧洞” D．塔里木河水量日变化最大 3．图中④地的风(　　) A．可能发展成为台风 B．使澳大利亚北部地区进入旱季 C．给巴西高原带来降水 D．与影响南亚的 HYPERLINK / 西南季风成因相同 读下图，结合所学知识，回答4～5题。 4．图中四个箭头中能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 5．在大陆西岸，常年受该纬度带盛行风影响的气候类型是(　　) A． HYPERLINK / 地中海气候 B．温带大陆性气候 C．温带季风气候 D．温带海洋性气候 二、综合题 6．图1为气压带和风带季节移动示意图，图2为世界海陆分布的局部图。读图回答下列问题。 (1 HYPERLINK / )简述A气压带名称及受其控制地区的气候特征。 (2)画出B所在风带的风向。 (3)说出甲、乙两处气压带位置的差异及成因。 (4)简述图2中C海沿岸的气候特征及其成因。 【拓展提升】 一、选择题 读“世界季风明显地区地理分布图”，图中箭头显示了一些地区地面季风风向，据此完成1～3题。 1．1月，图中A地盛行(　　)学科王 A．东南季风 B．西南季风 C．东北季风 D．西北季风 2．关于 HYPER