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教育科研及论文写作

董 奇;汇报提纲 ;导言:什么是科研 笛卡尔:精神贵族的游戏。 精神贵族:精神上富有的人,具有探索精神的人,不是一个人云亦云,浑浑噩噩的人,是追求真理之人。决不能成为像郎咸平所说的“宠物”型专家和“宠物”型知识分子。 游戏:一定是有兴趣之人。是具有好奇心、探求心之人,是童心未泯之人,是为探求事物的奥秘废寝忘食、如痴如醉之人。古今中外凡在科研上有成就之人均沉浸于工作如痴如醉。如阿基米德洗澡、牛顿观察苹果、富兰克林雨天放风筝、居里在行走的马车上作演算等。;(一)教育科研定义: ;科研工作者要成为社会良心 教育科研的真谛:探索教育领域事实和现象一般规律的活动的总和。其方法通常是通过大量的观测、调查、实验、分析、综合和统计等科学方法及手段,寻求教育发展内在的规律,而不是根据某种目的和需要,解释某些权贵人士的???点。教育科研的真谛是求真,其立足点和归宿是要反映最广大人民群众的呼声和诉求。; (二)研究的层次和类型 1、层次 诠释前人的知识 发展前人的知识 创造全新的知识 2、类型 基础研究 应用研究 3、时效性 有时间限制(社会背景) 永恒;(三)研究课题定义 ;(四)职业教育科研课题的来源;(五)当前职业教育科研的热点;(六)教育科研和论文写作的参考选题方向 ;选题的实例;例2、笔者写过一篇文章刊登在职教论坛2008年第六期(上)起初构思的题目是: 原来:高职教育培养目标的再思考(思考什么?没点题) 改为:高职教育培养目标三重视角再审思(点题说明三重视角,吸引注意,使人产生阅读兴趣);论文标题常见的形式;论文标题常见的形式;论文标题常见的形式;二、教育科研及论文写作的意义 交流成果传播经验:学校发展需要 提高素质养成能力:社会需要 优化教学培养人才:学生需要 自我提升评职晋级:教师专业化需要; 如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。 ——苏霍姆林斯基;三、教育科研和论文写作的基本原则 ;——创造性原则;关于可行性原则的说明;教育科研的特点和要点;四、教育科研和论文写作的基本步骤;五、职业教育科研的基本方法;六、课题申请及运作过程 ;五、批准(批文下达) ;课题申报中存在的问题举例;研究目标不准确 如:浅谈高职语文的“边缘化”及发展 “ 研究目标:规范高职学生日常公务文书书写规范,提高学生口语应用表达能力,解决高职学生语文 “边缘化”问题。” 研究特色和创新意义不明显 “从学生日常口语及书面语的运用谈起,收集大量的资料,调查分析数据,总结学生不规范现象类型。 注重项目的实际应用价值,本项目的完成能够较好地指导高职语文教学,对于解决高职语文“边缘化”问题发挥积极促进作用,从而为高职语文教材改革提供思路。” ; 保障条件不明确 “可行性分析:高校学生社区在育人方面有重要作用,以前没有人对高校学生社区育人机制进行过系统的研究,所以有必要对这一课题作整体研究。研究人员具有相关的科研经验,具备承担本课题的能力。本项研究如得到市教委、学院相关部门的大力支持,研究经费有保障,可以确保课题研究的顺利实施。广泛收集并运用有关信息资料,采用调查研究、比较分析等手段进行课题研究,并定期开展活动,召开座谈会、研讨会,及时调整研究方法,能确保本课题研究工作的顺利开展。”(以上的几点均非可行性);怎样实施课题研究;七、课题申请书格式;---研究方案(目标、内容、方法、过程及特色创新) ---研究过程(阶段及时间划分) ---研究条件 (人、财、物方面优势分析) ---成果形式(总报告、专题报告、论文、书及其他) ---经费预算(分细目说明 ) ;八、开题报告内容;怎样做开题报告 一个好的开题报告就好比是一张将设计思想变成机器的蓝图。更像一位运筹帷幄的将军在指挥一场战役前所作的周密思考的总和。 开题报告应当包括(1)研究思路,即研究的切入点和突破口,抓住问题关键,顺藤摸瓜;(2)研究方法,结合研究内容和阶段阐述;(3)人员分工,独自承担的课题也要考虑哪些研究内容需寻求合作者帮助;(4)研究时间节点安排,不宜安排得太仓促;(5)资金安排,前紧后松,留有余地;(6)预期成果,求实务真,稳扎稳打,切忌夸海口。;九、课题研究总报告格式;---准确阐明研究的范围和目标 ---说明方法、程序、样本和所 使用的检测手段等 ---详细介绍研究结果(重点 ) ---对研究结果的研讨及??值取向 ---结论与后续研究的问题 ---参考文献 ---致谢 ;十、论文写作的一般格式——三段式;十一、论文的

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