教师资格考试复习资料《心理学》第11章毕生发展.pptVIP

第十一章 毕生发展;第一节 个体发展的基本理论;第一节 个体发展的基本理论;第一节 个体发展的基本理论;第一节 个体发展的基本理论;第一节 个体发展的基本理论;（2009.7）19.人的发展是指人类身心的生长和() A.增强B.变化C.成熟D.死亡 （2009.7）18.根据目前心理年龄阶段划分的一般标准，青少年期的年龄段为() A .6-12岁B，12-18岁C .18-28岁D，18-45岁 （2008.4）19.以下哪个不是对人的心理发展年龄阶段进行划分的主要依据?() A.一般情况下，年龄特征具有一定的普遍性和稳定性 B，人们受到相同的社会和教育影响 C.人的心理发展显示出阶段的顺序 D.人的心理发展阶段变化过程和速度大体是稳定的 （2006.7）19，有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期称为该行为的() A.习得期B，行为学习期C.关键期 D.发展期;（2008.7）20一个盲童和正常的婴儿一样到一定的年龄会微笑，这样的事实说明了下列哪一因素在儿 童发展中的作用?() A.学习B.后天行为C.模仿行为D，先天因素 （2006.4）1 9.对于动物中的“母亲印刻”以及印度狼孩回归人类社会后难以学会人类基本行为方式和生活技能等两种现象，可以用来解释的观点是() A.个体心理发展存在关键期B.先天因素与后天因素相互作用论C，环境决定论 D.遗传因素与环境因素相互作用论 （2009.4）16.对青少年的学校适应行为进行研究，易采用的方法是() A.横断研究法B.群体序列研究法C.实验研究法D.纵向研究法 （2007.8）9.为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最合适的方法是() A.纵向研究法B.横断研究法C.群体序列研究法D.问卷法 （2006.4）15，某中学教师从初一到初三对儿位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是() A.横断研究法B.纵向研究法C，群体序列研究法D.调查研究法 （2007.4 名词）关键期 （2008.7，2007.7名词）年龄特征、心理发展的年龄特征;第二节 儿童期的身心发展;第二节 儿童期的身心发展;第二节 儿童期的身心发展;第二节 儿童期的身心发展;第二节 儿童期的身心发展;第二节 儿童期的身心发展;第二节 儿童期的身心发展;真题;真题;第三节 青少年心理的发展 ;第三节 青少年心理的发展 ;真题;第四节 成年期??老年期的心理发展;第四节 成年期和老年期的心理发展;第四节 成年期和老年期的心理发展;真题;;THANKS!