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官庄小学2年级3班家长会
;一样的心情 共同的责任
;尊敬的各位家长: 你们好!大家好!今天,因为孩子的缘分我们又相聚在此,首先,我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班孩子的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持,对学校工作的支持。
为什么这么说呢?因为我觉得家长会
的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,
来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们
的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。 ; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。; 1 关注每一个学生,力争每天都有笑容;
2 不仅追求好,更追求进步;
3 不仅看成绩分数,更看能力习惯;不仅看 学习结果,更应注重学习过程。
4 希望每个学生天天都有进步。;一、学习习惯方面:
1、预习、口头作业
课前预习非常重要,预习充分了,孩子们上课时学习的劲头也足了,因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识,以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读,所以我想,你可以先让孩子自己读,先读两遍,最后一遍让孩子读给你听,这遍你要认真听,如果有错你就要及时指正,并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。;2、课堂表现
我们班的课堂纪律总体较好,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。;3、作业书写情况
家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写 得不好,要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自??把要求化为行动。;
家庭作业一定有的,我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查然后再签名。
一、是作业是否完成、正确;
二、是作业书写是否规范。;4、阅读情况
阅读是非常重要的,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的写作能力。孩子阅读什么,需要在家长的指导和监督。可以去买,可以去书店看,也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语。孩子通过大量阅读,可以提高孩子的综合能力。
; 新课标对一--二年级语文教学的要求
(一)识字与写字??
1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。??
2.认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。??
3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。??
4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。??
5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。??
6.能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。
(二)阅读??
1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。??
2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。??
3.学习默读,做到不出声,不指读。??
4.借助读物中的图画阅读。??
;5.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。??
6.阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。??
7.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
8.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。?
9.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。??
10.喜爱图书,爱护图书。
(三)写话??
1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。??
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。??
3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
(四)口语交际??
1.学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。??
2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。??
3.听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。??
4.能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感
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