宁夏1中语文复习武科高考.pptVIP

2010年高考语文复习的几点体;高考，是一场残酷激烈的战争！高;高考，教师承载着万千学子十年寒;定位 ;1、给自己的目标定位。2、制定;高 考 复 习 策 略;一、高一高二的知识储备1.熟练;5.坚持写周记，做读书笔记，积;年度感动中国人物颁奖词 ;年度感动中国人物颁奖词2可以提;年度感动中国人物颁奖词3从中可;年度感动中国人物颁奖词4多种修;二.熟悉考纲 明确考什么;熟悉试题结构1、社科类阅读：理;5、语言文字运用：成语 ;6、现代文阅读a\文学类阅读：;文学类/实用类阅读1.分析环境;1、文体意识散文（1）分清散文;抒情散文： 抒发的情;散文的特点:形散神聚形:选材：;小 说①掌握小说体裁的特点。熟;2、整体意识 ;3、文本意识 ;4、探究性试题答题规范化要求：;5、得分意识1、近年考卷取消了;7.写 作文体：议论文 ;写 作加大审题训练,;审 题 立 意;一．抓关键词 一位屡;为什么同样的茶叶，一杯索然无味;二．寻找对象 多向立意;兔子是历届小动物运动会的短跑冠;野鸭角度：只要付出汗水，就会有;三．寻找结果 追根溯源美国;为什么很少有人想做现在的自己？;立意角度①突破人生的“围城”。;四、合理联想，选择最佳由此及彼;联想出“好诗”沙茫茫黄出塞 ;2009年山东卷作文题 ;见证的含义：一是亲眼目睹 ;立意角度：1、见证民族的屈辱；;细雨湿衣看不见闲花落地听无声春;五、逆向思维 反向立意法(反;反向:由众人对一个百日小孩起名;构 思 成 文;1、巧 用 分 论 点;《我有一双隐形的翅膀》并列式中;《绿叶对根的情意》递进式中心论;2.避开过多概念的诠释和空泛的;3.有一点辨证分析天津《我说9;4、把材料写成镜头连缀镜头成篇;话题: ;5、选择一个感人镜头前铺后垫一;2009湖南高考满分作文 ;我能感受到她正踮着脚尖向我走来;三．掌握方法 积极应对;（一）精选试题　精讲精练近几年;（二）方法指导： ;归纳：语法的一般规律诗词的艺术;教学中一些具体实用的方法;社科类阅读: 1.审清题意 ;诗歌鉴赏基础框架(术语.内容.;挑三拣四（发现问题）一、阅读下;第1问：诗歌运用了哪些反映时间;第2问：请结合全诗，评析第三联;挑三拣四（发现问题）二.阅读下;第1问：从词中的“咨嗟”、“休;第2问请从“情”和“景”的角度;挑三拣四（发现问题）三.阅读下;问题：试从“静”与“动”的角度;如今各样新装束 典却粗弊摘;一、读懂文本是关键1、懂“什么;1.从标题入手 标题一般可以交;2、从注释（包括作者介绍）切入;3、从意象切入意象是融入了主观;4、从用典切入 用典，是古诗词;5、从题材切入古诗常见的题材有;6、从“情语”(文眼)切入这里;7、从细节切入优秀的诗歌，总是;8、从考题暗示切入。 有些诗歌;请想方设法读懂下面这首宋诗!!;Model:请学会从多角度理解;二、审清题干辨方向A.考查意象;二、审清题干辨方向B.考查意境;问答模式例举 分析意境型。步骤;二、审清题干辨方向C.语言中的;问答模式例举炼字型。步骤：①解;二、审清题干辨方向D.表达技巧;诗歌的表达技巧?? 1;常见辞格表达效果⑴比喻、比拟：;表达方式①描写:正面—侧面，实;3.表现手法直抒胸臆、借景抒情;问答模式例举分析技巧型步骤：①;语言特色主要有那么几类：（1）;分析语言特色步骤：①用一两个词;诗歌鉴赏表达要求　 1.表达的;三.规范答题得“实惠”学而不思;文言文阅读大量积累实词的意义和;文言文主要考查点1、推断实词、;文言文翻译技巧 步骤：一圈，二;一圈指做题时，首先将要求翻译的;二画在圈完实词后，要在原句中画;三判断在圈画完句中的词语后，要;四补充即将句中省略的成分补充出;五联系指联系上下文，也就是我们;六梳理在完成上述五个步骤之后，;小练习运用上述方法技巧，发挥聪;参考答案1）不久有能辨识古物的;病句及考查类型病句是指不符合语;病句辨析十四“看”掌握好的方法;第一“看”：看词语并列是否恰当;第二“看”：看指代对象是否明确;第三“看”：看主客体位置是否倒;第四“看”：看反问句中否定词是;第五“看”：看关联词是否搭配，;第六“看”：看关联词前后两个句;第七“看”：看句首介词的使用是;第八“看”：看句中多个否定词的;第九“看”：看句中正反两方面词;第十“看”：看并列短语和前后成;第十一“看”：看句中包含词的使;第十二“看”：看数词前后词语有;第十三“看”：看句中谦辞与敬辞;第十四“看”：看“差点”后头是;成语辨析前言：成语数量多，复习;辨析方法明确一个“前提”，站稳;雷区一望文生义：理